LÍNEA DE TIEMPO POLÍTICAS EDUCATIVA

By paolapineda123

  • Primer plan quincelan de educacion

  • Conformación de FECODE

  • Nacionalización del gasto en educación

  • Decreto 88 ampliacion de 4 años en secundaria

  • Conformación del estatuto docente 2277

  • Decreto 1002, renovación curricular en todo el pais

  • se inicia el Plan para la Universalización de la Educación Básica Primaria

  • Descentralización del personal docente

  • los años noventa también se caracterizan como la década en la que la educación gana relevancia en las agendas nacionales de América Latina

  • Nueva constitución política

    los años noventa también se caracterizan como la década en la que la educación gana relevancia en las agendas nacionales de América Latina

  • PACES, programa de ampliacion de la cobertura y el mejoramiento de la calidad de la educacion secundaria

  • El Programa de Ampliación de la Cobertura y Mejoramiento de la Calidad de la Educación Secundaria (Paces

  • La Ley 60 de 1993

    define las competencias y funciones de los tres niveles del Estado en los sectores de educación y salud y distribuye el situado fiscal.
  • Period: to

    Entre 1993 y 2000 la matrícula de secundaria aumentó cinco veces más que la población en edad de cursar ese nivel y la de preescolar incrementó en 11%.

  • ley 115, ley general de la educacion, pasos para el direccionamiento administrativo y financiero del sistema educativo

  • publicación de los lineamientos curriculares e indicadores de logros

  • el Ministerio de Educación publica los Indicadores de Logro a través de una Resolución, pero lo hace con una metodología similar a la utilizada el Renovación Curricular de los 80

  • Period: to

    para el período 2000 a 2002 se evidencia una tendencia muchos más firme a bajar los niveles de deserción

  • reforma constitucional que disminuye la destinacion de los recursos para la educacion

  • MEN, estándares para la excelencia en la educación

  • reforma al estatuto docente

    decreto 1278 que integra la evaluación docente anual. Con el cual se establece el Estatuto de Profesionalización Docente para quienes ingresen al sistema a partir del momento de su expedición. Lo cual significa que los maestros que ingresaron al sistema educativo después del 2002 se someten a la evaluación, mientras que quienes fueron vinculados antes de esa fecha no tienen esa obligatoriedad
  • Period: to

    el MEN convoca a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, a docentes de Facultades de Educación y a académicos de reconocida trayectoria, para conformar equipos de trabajo

  • El sistema educativo Colombiano adopta los Estándares

    como una de las normas técnicas que las instituciones educativas deben tener en cuenta para la realización de sus propuestas curriculares (Decreto 0230 del 11 de febrero 2002)
  • Period: to

    se presentan las propuestas de ciencias y se da paso a la elaboración de los estándares de educación en tecnología y en inglés

    Estas inician en 2004 y finalmente, salen publicados en el 2007