Linea de tiempo Moodle y sus características Por: José Manuel Santana Nunez Mat: 02-0425
By masss1707
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Historia
Moodle es un sistema de gestión de cursos (CMS, Course Management System) concebido por Martin Dougiamas, un australiano con formación tecnológica y educativa que iniciaba el proyecto Moodle en 1999 como un reto personal
para apoyar tecnológicamente a su tesis doctoral
La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). -
VERSIÓN 1.0
LA PRIMERA VERSION DE MOODLE: Como software que permite la creación de sitios web y la realización de cursos a través de Internet. Está diseñado para dar soporte a una pedagogía cooperativa y constructivista. -
VERSIÓN 1.1
Al mover los mensajes ahora también se mueven los archivos adjuntos.
Ya no aparecen advertencias (warnings) cuando se buscan archivos subidos en un curso vacío.
Los estudiantes ya no reciben obligatoriamente mensajes de correo electrónico en formato texto en los foros de subscripción obligatoria.
Las cookies ya no interfieren con la configuración del adminstrador en la instalación.
Ya no hay un límite efectivo para el número de actividades por sección.
Se han arreglado muchos problemas -
VERSIÓN 1.2
MEJORAS: Moodle ignora cualquier carpeta que Frontpage haya podido añadir (_vti_cnf).
Transición HTML -> XHTML en muchos sitios.
Solución a muchos problemas con bases de datos diferentes de MySQL.
Unas cuantas cadenas que estaban fijas en el código ahora son traducibles.
Los datos de los usuarios son borrados correctamente.
Solucionados problemas an incrustar Moodle en un frame (por ejemplo en Postnuke).
Mejoras en el modo Wiki.
El administrador ya no puede editar cuentas externas. -
VERSION 1.3
MEJORAS: Cientos de pequeños fallos han sido solucionados en todas partes, generalmente mejorando la apariencia y la robustez de Moodle.
Como siempre, si encuentras algún fallo, por favor envíalo a nuestro Sistema de Bugs!
Por último, no olvides echar un vistazo al alguno de los muchos módulos opcionales en desarrollo, incluyendo el módulo SCORM, el módulo Wiki, el módulo Hot Potatoes y otras muchas innovaciones. -
VERSIÓN 1.4
MEJORAS: Añadir recursos es ahora un proceso de un solo paso con mucho más control.
Los recursos de páginas web, enlaces web, archivos subidos y programas se han combinado en un solo tipo.
Los recursos de programa se ha sustituido por Parámetros que permiten un montón de interacciones con recursos externos, tanto remotos como cargados en Moodle.Compatibilidad con PHP 5.
Nuevo y sencillo asistente de instalación que te guía en la creación del fichero config.php inicial. -
VERSIÓN 1.5
MEJORAS:
Las páginas Web ahora cumplen las especificaciones XHTML Transitional 1.0
Accesibilidad mejorada, acerImproved Accessibility, apuntando a la confirmidad con los criterios WAI (W3C), SENDA (UK) y Sección 508 (US).
Nuevo Sistema de Temas, realmente potente, que permite temas en cascada, temas por usuario, temas por curso, con un control muy exacto de cada página de Moodle utilizando CSS. -
VERSIÓN 1.6
MEJORAS:
Solucionados problemas con el idioma Turco.
Mejorados los plugins Authorize y Paypal.
Solucionado un importante problema relacionado con la restauración del módulo Base de Datos.
Solucionada la restauración del módulo HotPot cuando contenía intentos.
Pequeños problemas del módulo Base de Datos solucionados.
Los caracteres especiales en gráficos funcionan ahora en prácticamente todos los idiomas. -
VERSIÓN 1.7
MEJORAS:
Mejoras en el módulo de Base de Datos
Los ajustes de las plantillas y de los campos ahora pueden ser guardados como preajustes y compartidos en todo el sitio.
Los preajustes son, simplemente, ficheros zip que pueden ser compartidos entre sitios.
Moodle 1.7 viene con un preajuste (una galería de imágenes) con más por llegar.
Nuevo tipo de datos Latitud/Longitud
Mejoras en el módulo Lección
La visualización de las pantallas de la lección es mucho más uniforme. -
VERSIÓN 1.8
MEJORAS:
Nuevas Funcionalidades
Accesibilidad - Moodle.com
El interfaz de Moodle cumple ahora con XHTML Estricto 1.0 y la mayoría de los estándares de accesibilidad. Moodle Network - Catalyst, Richard Wyles
Ahora es posible definir instalaciones "amigas" de Moodle, permitiendo a los usuarios que naveguen de una a otra, utilizando un sencillo sistema de SSO y proporcionando matriculaciones remotas de forma transparente. -
VERSIÓN 1.9
Mejoras en los cuestionarios/preguntas:
Mejoras en el banco de preguntas (ver arriba).
Los cuestionarios se visualizan en la página "Mi Moodle" (implementado por Stephen Bourget y Tim Hunt.)
Un cuestionario puede ahoraenviar correos cuando es realizado - una confirmación al alumno, una notificación a todos los profesores, o ambos. (Implementado por Graham Miller de Web Enhanced Solutions y Tim Hunt.) -
VERSIÓN 2.0
Entre las novedades y mejoras se encuentran: Los requerimientos mínimos para su instalación ahora son mayores: PHP 5.2.8, MySQL 5.0.25 o PostgreSQL 8.3 o MSSQL 2005 u Oracle 10.2.
Ahora cualquiera puede crear Centros Comunitarios (Community Hubs), que son directorios de cursos para uso público o para comunidades privadas. Esta característica está implementada como una extensión separada para Moodle. -
VERSIÓN 2.1
MEJORAS:
El sistema de preguntas de Moodle ha sido rediseñado para hacerlo mucho más robusto y soportar muchas más posibles funcionalidades.
El resumen de catacterísticas en la página New question engine (en inglés) y en el tracker MDL-20636 muestran más detalles sobre la implementación.
Atención: Este cambio requiere una actualización importante a nivel de base de datos. Si tiene muchos cuestionarios e intentos en su sitio probablemente necesitará planear la actualización en fases (en inglés) -
VERSIÓN 2.2
Ahora se puede diseñar y utilizar rúbricas para calificar las asignaciones en Moodle. -
VERSIÓN 2.3
Las imágenes se muestran ahora como miniaturas verdaderas en el selector de archivos y el administrador de archivos.
Ahora puede arrastrar y soltar archivos directamente desde su escritorio directamente a las áreas de archivos. -
VERSIÓN 2.4
Nuevo índice de contexto para mejorar sustancialmente el desempeño del sistema en instalaciones grandes con PostgreSQL.
Mejora del desempeño de estadísticas diarias.
Reducción significativa del widget para navegación.
Mejora del desempeño al no bloquear sesiones de invitados y usarios no registrados -
VERSIÓN 2.5
1) Nueva herramienta administrativa para Instalar complementos.
2) Nuevos temas gráficos Bootstrap y Tema limpio (clean) con diseño responsivo para todos los tamaños de pantalla.
3) El bloque de arrastrar y soltar (drag & drop) ahora funciona en todo el sitio ¡(no sólamente en páginas de cursos)!
4) Los listados del curso se muestran de forma consistente en todo el sitio (cambios en el tema pueden ser requeridos) -
VERSIÓN 2.6
1) Campos de nombre adicionales
2) Interfase mejorada para gestión de categoría y curso
3) Restauración de cursos muy grandes es posible
4) Recuperación simplificada de nombre de usuario y contraseña y reinicio simplificado de contraseña.
5) La inscripción al usuario puede suspenderse mediante subida de archivo CSV
6) Entre otros -
VERSIÓN 2.7
1) Un tema completamente nuevo, llamado More (Más) que proporciona una facil configuración mediante la interfaz del usuario mientras retiene la potencia de LESS (MENOS) y Bootstrap (Arranque).
2) Actividades condicionales mejoradas - ahora están soportadas operaciones booleanas complejas, además de condiciones por plugins y una mejor interfaz para controlar cuando las actividades están disponibles al estudiante con un plugin API de condiciones y una mejor interfaz. ¡Y más rápida!
3) Entre otras -
VERSIÓN 2.8
1) El enfoque principal ha sido en el Libro de calificaciones, con mejoras a la Interfaz del Usuario basadas en los talleres con la comunidad, encuestas y reportes de problemas:
a) Usa la ventana completa
b) Movimiento de la pantalla suave y estable en todas direcciones.
c) Funciona en todas las plataformas incluyendo teléfonos celulares y tabletas.
d) Contiene un nuevo modo de Vista individual que permite editar en cualquier columna o fila en sí misma.
e) Entre otras. -
VERSIÓN 2.9
Uno de los proyectos más grandes fue mejorar las páginas de Usuarios y la Navegación:
a) La página de Reporte vista general enlista todos mis cursos y todos los cursos en donde yo enseño, en un solo sitio (enlazado desde el Menú del Usuario).
b) Nueva página de preferencias (enlazada desde el Menú del Usuario)
c) Encabezado consistente para sub-páginas del usuario
d) Se pueden remover nodos redundantes del árbol de Navegación.
e) Entre otras -
VERSIÓN 3.0
a) Permite a usuarios eliminar mensajes personales.
b) Permitirles a estudiantes ver los detalles de unos a otros en el perfil completo sin permisos globales si es que pueden ver mutuamente sus perfiles del curso.
c) Re-introducir funcionalidad de respaldo/restauración con el nuevo sistema para ingreso.
d) Reiniciar Tablero para todos los usuarios después de cambiar el Tablero por defecto
e) Entre Otras. -
VERSIÓN 3.1
a) Mejoras en la interfaz del usuario para calificar Tarea.
b) La API de Búsqueda Global le permite buscar en Foros, Wikis y otros contenidos en todo el sitio. Se requiere [[Búsqueda_global| Instalación y configuración] del servidor SOLR,
c) Mejoras significativas al Desempeño en cálculos del Libro de calificaciones.
d) Se añade soporte en plugins de Moodle para exportar "Mobile app add-ons"
d) Entre otras. -
VERSIÓN 3.2
a) Cambios en la interfaz del usuario en Mensajería.
b) Sobrepuestos instruccionales de Tours para usuarios para los usuarios primerizos en la página.
c) Reproductores de medios acoplables en Moodle; reproductor Video.JS.
d) Incrustación de videos más fácil en audios en el editor Atto con poster, subtítulos y otros atributos.
e) Nueva biblioteca y gráficas API
f) Entre otras.