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Tecnología Educativa - Conceptos Generales y Marco Histórico
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Definición de Tecnología Educativa y Elementos Fundamentales
“Uso pedagógico de herramientas y equipos asociados a la
tecnología; que permiten mediar y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje” Ver Video: https://www.youtube.com/watch?v=aF5fJ1pVX38 -
Contexto Histórico
En esta sección se establecerá un conjunto de elementos
que permiten comprender la evolución y el contexto actual de la
tecnología educativa. Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=7GfE7Bd9s38 Ver Documento:
http://mc142.uib.es:8080/rid=1JGRDVCYP-22JJ5G2-V10/Capitulo_Muestra_Cabero_8448156137.pdf -
Metodología
La comunidad sigue con la dinámica y la premisa que las instituciones sean capaces de generar nuevas actitudes, modifiquen conductas y creen alternativas definidas para el crecimiento personal del individuo y su relación con el medio, siendo esto paradójico para la realidad actual y la información que se encuentra a tan solo “un click” del estudiante. Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=p9YGaHKpSbg -
Panorama General de las Tecnologías Educativas
Hallamos un conjunto de clasificaciones generalmente aceptadas, de las tecnologías educativas actuales; y como estas pueden ser llevadas a realidades tangibles en las instituciones de educación con posibilidad de aumentar las competencias de aprendizaje. Ver Blog:
http://tecnologiaeducativaudes.blogspot.com.co/ -
Impacto de las TIC en el mundo educativo
Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=F-lCsLPzslQ "En la actualidad, el impacto de las TIC en el modelo educativo
debe ser estudiado dentro de una realidad tangible, real y
no ideal. Es importante “retirar las taras”, tanto en considerar que la tecnología no puede ser aplicada de forma útil a la educación como en el sofisma que considera que la tecnología reemplazará totalmente la función o rol del docente. -
Funcionalidades de las TIC en las Instituciones Educativas
Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=1hW3FNEvyF0 Las principales funcionalidades de las TIC en los centros
están relacionadas con:
• Alfabetización digital
• Uso personal: acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de datos...
• Gestión del centro educativo
• Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza
y aprendizaje.
• Comunicación con las familias
• Comunicación con el entorno.
• Relación entre profesores de diversos centros educativos -
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Ejemplos Prácticos de Tecnología Educativa en el Aula
En esta sección se realiza una breve descripción de
elementos actuales de tecnología digital, considerados en
los elementos del “mundo digital”.por otra parte se ilustran algunos elementos de aplicativos software
ampliamente utilizados en la actualidad.
Ver video:
https://www.youtube.com/watch?v=99ml2rB_JII -
Competencias Docentes para la Tecnología Educativa
Ilustra las competencias que los docentes deben tener para realizar implementaciones coherentes de tecnología de información y comunicación (TIC) en el aula. -
Una Visión Internacional de la Formación Docente en TIC
Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=0TLD5eBTk6I -
Perspectiva Nacional de la Formación Docente para el uso de TIC
Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=wzZjMbd0RvI -
Tecnologías Emergentes, Tendencias e Impactos
Ver Video:
https://www.youtube.com/watch?v=1dvPOK8LgSs Ver Documento:
http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/32643139/Tendencias_emergentes_en_educacin_con_TIC.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1493485377&Signature=%2BnRB7wUDWt%2FEgh8SCRVUdbPjB%2F0%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DTendencias_emergentes_en_educacion_con_T.pdf#page=14 -
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Desafíos Significativos
Ver Video: Ver Documento:
http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1KRS0DP7S-1YWQ573-3CX
