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se realizo los estatutos de los curriculos de ciencia y de artes para promover la lectura, escritura y dibujos geométricos, donde fue apoyada por varias instituciones en una biblioteca pública.
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En el año de 1902 fue uno de los que aporto el movimiento de la educacion con el The Child and the curriculum, promoviendo la perspectiva en el alumno como papel del aprendizaje. Con esto crea tres tendencias.
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Divide el curriculum en 5 cuerpos de experiencias y disciplinas para el pensamiento educativo.
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El establece el curruculum donde dice que es una descripcion de objetivos a lograr por procedimientos a medida educacional.