Línea de tiempo de las tendencias históricas de la administración educativa en Panamá.

  • Period: 1501 to

    Época colonial (1501-1821):

    La educación estaba en manos de instituciones religiosas y se centraba en la catequesis y la formación de líderes religiosos.
  • Period: to

    Época republicana (1821-1903):

    Se establecieron políticas para la creación de escuelas públicas, aunque el acceso a la educación seguía siendo limitado, especialmente en áreas rurales.
  • Period: to

    Siglo XX (1903-1999):

    Se promulgaron leyes y reformas educativas para mejorar el acceso y la calidad de la educación. En la década de 1980, se descentralizó la administración educativa y se promovió la participación comunitaria en la gestión escolar.
  • Period: to

    Siglo XXI (2000-presente):

    Se han implementado programas para mejorar la calidad educativa, fortalecer la formación docente y promover la inclusión educativa, aunque persisten desafíos en términos de equidad y acceso.