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Considero como el precursor del pensamiento pedagógico moderno y fue quien propuso un sistema de enseñanza articulado que comprendía de 24 años, cuyo primer nivel era denominado escuela materna; es decir de 0 a 6 años y estaba destinada a cultivar los sentidos y que el niño hable..
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Fue quien desarrollo una conceptualista sobre la infancia.
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Dio un discurso pedagógico y en la cual se focalizo en querer cambiar cambiar la sociedad por miedo de la educación en las clases populares, para esto se creo un instituto que brindara educación a niños y niñas en condiciones de abandono, provenientes de las clases populares, a quienes enseñaba mediante un método natural, es decir que los ponían en contacto con el medio ambiente, el objetivo no era de solo adquirir conocimientos, si no que tuviera un adecuado desarrollo psíquico.
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Es quien rompe la mirada hegemonica del niño como una persona adulta, para considerarse como un individuo con su propia forma de ser,, de pensar y de sentir.
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Él consideraba que el desarrollo infantil dependía del juego del juego como actividad espontanea, del trabajo manual como actividad constructiva y del estudio de la naturaleza, dio mucha importancia al valor de la expresión corporal, el dibujo, el juguete, el canto y el lenguaje.
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En Inglaterra se inicia el periodo de la reina Victoria, en donde surgió el gran desarrollo industrial y se somete a unas condiciones desfavorable a la clase mas baja de la sociedad. Las horas de trabajo duraban 18 horas al día y por esta razón muchas familias abandonaban a sus hijos en las calles, esto dio como origen a la creación de hospicios.
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Se establece el primer kindergarten en Alemania
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El método Montessori se centra se centra en despertar la actividad del niño y la niña por medio de estudios y esto hace que se promueva su auto-educación.
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Se crea el instituto Colombiano de Bienestar familiar para así poder promover la protección del menor y así procurar la estabilidad familiar.
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Con el decreto 0888 del ministerio de educación nacional se incorpora por primera ves la modalidad preescolar al sistema educativo.
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Fue en este año que se crea la carrera en educación preescolar.
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Por el decreto 10002 de estableció el plan de estudio y lo que buscaba era orientas el proceso de la educaron preescolar.
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en este año se dio a conocer el segundo documento en donde se precisan las áreas y los temas relacionados con el preescolar.
