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Conferencia mundial sobre educación para todos:
Se realizó esta conferencia con el objetivo de lograr abarcar las necesidades básicas del aprendizaje y se recalcó la educación como un derecho de todo ser humano. -
Constitución política de Colombia:
Al instaurarse como la ley máxima del estado colombiano, en sus artículos 44 y 67 decretan la educación como derecho del ser humano y los derechos de los niños y niñas, en los cuales la educación hace parte fundamental de estos. -
Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales
En esta conferencia se ratifica el deber con la educación como derecho de todos, comunicando la necesidad de facilitar ambientes a los niños y niñas con necesidades educativas especiales e instaurarlas en el plan de educación. -
Ley general de educación.
En los artículos 46 y 49 se instaura en el servicio público de educativo la educación para personas con limitaciones, se insta a los establecimientos educativos que tomen las acciones pertinentes para ofrecer una educación ajustada a las necesidades de cada persona con alguna discapacidad. -
Decreto 2086.
Por medio de este decreto se formula un plan de cumplimiento gradual de atención educativa a personas con limitaciones o capacidades excepcionales. -
Ley 361 de Colombia.
Llamada la ley de discapacidad esta pretende reconocer a las personas con alguna discapacidad como personas individuales y dignas de integrarse en la sociedad. -
Foro mundial sobre la educación.
En este foro se ratificó la declaración mundial de educación para todos y se elaboraron objetivos para lograr que la educación sea acorde a las necesidades de todos los estudiantes. -
Ley 762
Una vez más se destacan a las personas con discapacidad como personas con derechos, entre los que se destacan la dignidad e igualdad los cuales son propios de toda persona. -
Resolución. 2565
En esta resolución se fijan ciertos parámetros y criterios por medio de los cuales se puede ofrecer el servicio de educación a la población que presenta necesidades educativas especiales. -
Plan nacional de discapacidad.
Por medio de este plan se pretende incentivar el respeto y el reconocimiento a las personas con discapacidad, así como también ofrecerles condiciones óptimas para su integración en los distintos escenarios de la vida diaria. -
Declaración de Montreal sobre discapacidad intelectual OEA.
En esta declaración se afirman los derechos y la libertad de las personas con discapacidades intelectuales, planteadas en convenciones, declaraciones, normas, entre otros a nivel internacional. -
Convención de derecho de las personas con discapacidad
Esta convención tuvo como objetivo reconocer y ofrecer garantías de derechos a las personas con discapacidad, originando conciencia a nivel mundial, a la vez que incentiva a la población con discapacidad a hacer valer sus derechos en los distintos espacios. -
Ley 1145.
Por medio de esta ley se busca departamentos, distritos, municipios y localidades incluyan en los planes de desarrollo sectoriales e institucionales instrumentos para aludir la atención educativa en especial para las poblaciones con discapacidad, favoreciendo su desarrollo integral. -
Conferencia Internacional de Educación. La Educación inclusiva.
El camino hacia el futuro: En esta conferencia se reconoce y se insta a implementar la educación inclusiva como un proceso favorecedor en los establecimientos educativos y se destaca como objetivo que la educación inclusiva se implemente de manera automática y que no sea solo para personas con discapacidad. -
Decreto 366.
Con este decreto la prestación del servicio de apoyo pedagógico se convierte en un reglamento con el fin de atender la población con discapacidad o capacidades excepcionales y ofrecer una educación inclusiva. -
Ley 1346 de Colombia.
El objetivo de esta ley es aprobar la “convención sobre los derechos de las personas con discapacidad” aprobada en diciembre de 2006 por la asamblea general de las naciones unidad. -
Ley 1618.
El objetivo de esta ley es que por medio de la creación de medidas se garantice el cumplimiento de los derechos de las personas con alguna discapacidad en especial los niños y las niñas. -
Ley 1752.
Con esta ley se modifica la ley 1482 de 2011, con el fin de incorporar las sanciones económicas o de privación de la libertad a cualquier persona que realice actos de discriminación contra personas que tengan alguna discapacidad o capacidades excepcionales. -
Decreto 1421.
Con este decreto se busca la inclusión en la educación normal, por medio de reglamentos y rutas de acción para que desde preescolar hasta la educación superior se garantice una educación inclusiva y de calidad a las personas con discapacidades o capacidades excepcionales.