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Línea de Tiempo Clases Tecno II

  • Farana Melisa

  • Period: to

    2021

    Le doy la bienvenida al Espacio Curricular TECNOLOGÍA II - 1er. cuatrimestre - Ciclo 2021.
  • Primera Clase

    Primera Clase
    Aprendemos sobre las funciones de Excel:
    Suma, Resta, Multiplicación
  • Clase Número Dos: Funciones Básicas

    Clase Número Dos: Funciones Básicas
    =SUMA(Rango)
    =MAX(Rango)
    =MIN(Rango)
    =PROMEDIO(Rango)
    =HOY()
    =AHORA()
    Fórmula para calcular un porcentaje, por ejemplo: =A4 * 30%
    Fórmula para calcular un descuento, por ejemplo: =A4 - ( A4 * 30 % )
    Fórmula para calcular un incremento ó interés, por ejemplo: = A4 + ( A4 * 30 % )
  • Clase 03: Diseño de Planillas

    Clase 03: Diseño de Planillas
    En esta clase usamos todas las herramientas que conocemos para "Diseñar Planillas". Para ello dominamos los botones de la pestaña INICIO del utilitario Excel en los cuadros que dice: Fuente y Alineación.
    Generación de contraseñas aleatorias y seguras.
  • Clase 04- Función Contar y Derivados

    Clase 04- Función Contar y Derivados
    CONTAR: La función CONTAR cuenta la cantidad de celdas que contienen números y cuenta los números dentro de la lista de argumentos.
    CONTARA: La función CONTARA es una función estadística. Se usa para analizar el rango de celdas y contar el número de celdas que no están vacías
    CONTAR.BLANCO: La función CONTAR.BLANCO. Cuenta la cantidad de celdas vacías en el rango indicado por el argumento “Área”. Esta función devuelve un número mayor o igual que cero.
  • Clase 05: Redes Sociales

    Clase 05: Redes Sociales
    Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que operan en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre otros – pero siempre permitiendo el intercambio de información entre personas y/o empresas. Cuando hablamos de red social, lo que viene a la mente en primer lugar son sitios como Facebook, Twitter y LinkedIn o aplicaciones como Snapchat e Instagram, típicos de la actualidad.
  • Clase 06: Phubbing

    Clase 06: Phubbing
    Phubbing: Es ignorar a una persona por prestar atención al teléfono móvil. Es una combinación de las palabras phone (teléfono) y snubbing (hacer un desprecio). En español se dice ningunfoneo.
  • Clase 07: Función =SI

    Clase 07: Función =SI
    La función =Si nos permite evaluar una condición para determinar si es falsa o verdadera. La prueba lógica es la comparación entre dos elementos: celda -> Operador de comparación -> celda, letra, número, fecha, fórmula, función, etc. Los operadores de comparación son: = (igual).
    (mayor que)
    = (mayor ó igual que)
    < (menor que)
    <= (menor ó igual que)
    <> (distinto)
  • Clase 08: Gráficos

    Clase 08: Gráficos
    Una gráfica o una representación gráfica o un gráfico, es un tipo de representación de datos, generalmente cuantitativos, mediante recursos visuales (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
  • Clase 09: Integrador + Nube de Palabras

    Clase 09: Integrador + Nube de Palabras
    Tema: Nube de palabras. Una nube de palabras o nube de etiquetas es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia. Esa clase también tuvimos un integrador con todas las funciones aprendidas anteriormente.
  • Clase 10- Ciudadanía Digital + Línea de Tiempo

    Clase 10-  Ciudadanía Digital + Línea de Tiempo
    Según podemos leer existen nueve elementos que definen la ciudadanía digital:
    Acceso al mundo digital.
    Comercio digital.
    Comunicación digital.
    Alfabetización digital.
    Etiqueta digital.
    Leyes digitales.
    Derechos y responsabilidades digitales.
    Salud digital.
    Seguridad digital. Línea de Tiempo:
    Lo que hago ahora, explicar los temas dados en el cuatrimestre ordenados por fecha.
  • Clase 11: Fin de Tecnología

    Clase 11: Fin de Tecnología
    Hemos llegado a la etapa final del Espacio Curricular "T E C N O L O G I A I I"
    Se elabora un Proyecto en donde utilizaría todos los conceptos teóricos y prácticos vistos en el presente cuatrimestre.
    En este caso: Una línea de tiempo, explicando los temas dados en el año.