Linea de tiempo "aporte a la transformación de la educación del año 2010 al 2020"
-
DIGEDUCA
DIGEDUCA ha realizado evaluaciones nacionales en el nivel primario desde el año 2006. Para ello ha preparado muestras que son representativas a nivel de país. Para el año 2010 la muestra se realizó utilizando un procedimiento por estratos y conglomerados. -
Alvaro Colom
Establece una nueva relación más profunda entre la escuela, y la comunidad a través de la creación cultural y la educación como “práctica de la libertad” de la niñez y juventud. Como también Valora la cultura local y celebra las diferencias, promueve la participación de la juventud, el aprovechamiento del tiempo libre, la legitimación de las expresiones de la juventud actual sobre el mundo y la sociedad. -
Alfabetización
Alfabetización Programa de Educación de Adultos por Correspondencia / Primaria Acelerada Mejorada – PEACM El Programa brinda a niños, niñas, jóvenes y adultos la oportunidad de continuar y completar la Educación Primaria, utilizando un modelo propio de “auto instrucción” con una educación equivalente a la impartida en el sistema escolar. -
Proyectos Bialfabetizacion.
Proyecto que cuenta con la asistencia técnica de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) cuyo objetivo es contribuir al logro de una estrategia regional de disminución de la pobreza para las poblaciones indígenas y campesinas no-alfabetizadas más necesitadas, mediante el desarrollo integral de competencias en alfabetización bilingüe simultánea. -
Otto Pérez Molina
La materia de educación ha sido la más polémica del presidente, por la reforma a la carrera docente del país, la cual pretende incluir dos años más al pensum de estudio (cinco años en total), la cual ha sido rechazada por un grupo de jóvenes los cuales han hecho protestas masivas en rechazo de la reforma, incluso de secuestrar y mantener forzosamente a la ministra de educación Cynthia Del Águila, en la cual interactuaron las fuerzas del orden y la policía nacional civil para su rescate. -
Programas educativos
Los programas educativos más implementados y mejoradas para atender a la población con necesidades educativas especiales son: aprestamiento, estimulación temprana, educación especial, integración escolar, y programas de aulas
recurso e integrada -
Educación Especial
Es un servicio educativo mejorada, diseñado para atender a personas con necesidades educativas especiales, que requieren de un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico. -
Adecuaciones curriculares
Constituyen las acciones que las y los docentes realizan para ofrecer situaciones de aprendizaje adecuadas, con el fin de atender las necesidades educativas de las y los alumnos. Estas acciones incluyen la selección de competencias y contenidos, así como los ajustes metodológicos y evaluativos de acuerdo con las características e intereses de los educandos. -
Instituciones u ONG's
Universidades disponen de centros de investigación, como el Instituto de Lingüística y el Instituto de Investigación Económica y Social de la Universidad Rafael Landívar o el Instituto de Investigación Educativa de la Universidad del Valle de Guatemala. Existen también varias ONG financiadas por fundaciones nacionales o internacionales que se ocupan directa o indirectamente de educación. -
Educación Bilingue Intercultural
Elaboración y entrega a las escuelas bilingües y monolingües de libros de texto de comunicación y lenguaje L2 de los 4 idiomas mayoritarios k’iche’, kaqchikel, mam y q’eqchi’ de los grados de preprimaria a 6º grado -
LECTURA
Aportes para la Enseñanza de Lectura apunta a entregar elementos al docente para que forme a las personas de este siglo, donde el acceso a los textos, masificado por el uso de internet, ha generado lectores más críticos y con mayor avidez por la información.
De este modo, entrega insumos de trabajo dirigidos a hacer que los propios estudiantes tomen el comando de su enseñanza y no sean meros depositarios de lecciones. -
Metas del Milenio
Se le da nuevo impulso a la reforma educativa, se busca asegurar la sostenibilidad de las trayectorias de esfuerzo, mediante respaldo social y la institucionalización de procesos. La línea del horizonte se ha situado en el 2015, justo el año en el que se espera alcanzar las “Metas del Milenio”. -
PADEP
El programa fue creado el 4 de julio de 2009 con una cobertura inicial de 45 municipios de 9 departamentos priorizados por sus niveles de pobreza; en el 2015 fue mejorada a otros 6 departamentos con la idea de que todos los maestros esten actualizados. -
Alejandro Maldonado
Alejandro Maldonado empezó con la distribución del material didáctico en escuelas. -
SAN
respecto al ámbito de la seguridad alimentaria y nutricional (SAN) es la educación alimentaria y nutricional por medio de estrategias de cambio de comportamiento. -
Jimmy Morales
1.8 millones de estudiantes fueron beneficiados con entrega útiles
escolares y refacción escolar, 2.7 millones de libros fueron entregados a centros educativos,se entregaron 42 nuevas escuelas en los departamentos de San Marcos, Sololá y Quetzaltenango. Se batió el récord de 172 días promedio que se tenían de días de clase, llegamos a 177 días promedio, más de 17 departamentos del país superaron los 180 días de clase y se dieron 180 días de refacción a diferencia de años anteriores. -
FID
Formación Inicial Docente FID, se creo con el objetivo para que mas maestros puedan iniciar su formación. -
TIC
implementación de laboratorios de computacion en diferentes escuelas a nivel nacional -
Alimentación
Ministerio de Educación (MINEDUC) se desarrolló la Estrategia de padres en apoyo a la educación, mediante la cual se promovió una alimentación escolar saludable y buenas prácticas de higiene. -
Monitoreo
Monitoreo y seguimiento de la ejecución a traves de los 400 monitores de campo a nivel nacional. -
MAGA
Coordinación interinstitucional con el MAGA para fortalecer la ecoonomia familiar a traves de la agricultura. -
SINAE
Sistema Nacional de Acompañamiento de la Educación que es una metodología de Medición de la Condición de vulnerabilidad, que se construye con insumos de diferentes fuentes de información de cada estudiante y que llegan a JUNAEB mediante Convenios interinstitucionales. -
Jimmy Morales
"El Presidente ha dicho que se lograron los 180 días de clases, pero eso no fue en todo el país, en las áreas indígenas y rurales no se cumplieron; entonces, la educación es una herramienta de discriminación en la que las mejoras son en las áreas urbanas, pero no en la rural” -
OPF
entrega oportuna de los programas de apoyo a través de las organizaciones de familia. -
Incremento de matricula en el sector oficial
Hubo un crecimiento de jóvenes y señoritas en los todos los niveles, incluyendo la educación Extra escolar. -
Cobertura 2019
Hubo un incremento de 56mil estudiantes solo nivel primario aparte los otros niveles. -
Ampliacion de servicios
ampliación de servicios de cobertura por medio de modalidades semi-presenciales, priorizando la entrega educativa virtual.