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Por decreto presidencial se creó la ley federal de educación especial con la finalidad de organizar, dirigir, desarrollar, administrar y bigilar el sistema federal de educación especial
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Surgieron los centros de orientación para la integración educativa. (COIE)
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Apartir de 1993 como consecuencia de la suscripción del Acuerdo Nacional para la Modernización de la educación básica
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Se plantea una propuesta de re orientación de los servicios en los programas educativos y se definió la integración educativa con los alumnos de discapacidad con el acceso al que tienen derechos todos los menores
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Apartir de este año profesionales de educación especial han participado en el seminario de actualización para profesores de esta especialidad y regular, del proyecto de investigación e innovación de integración educativa
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Incorporación de la asignatura de necesidades educativas especiales en los planes de estudio de la Licenciatura en educación primaria
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De igual manera se incorpora la asignatura de necesidades educativas especiales en la Licenciatura en educación pre-escolar
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El total de la población de 5 a 14 años era de 21'952.816 la población con discapacidad (10%) en ese grupo de edad sería aproximadamente de 2.200.000
