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Selección de dos escuelas bajo los criterios considerados en el SAAE -
Se aplicaron 4 baterías de instrumentos para rescatar los conocimientos y ver de donde partir -
Se presenta el plan a trabajar con cada jardín con el fundamento de los resultados diagnosticos -
Se aplico un FODA a toda la comunidad educativa a asesorar con la intensión de, emparejar las fortalezas y oportunidades y convertir debilidades en fortalezas, amenazas en oportunidades. -
Se brindó una asesoría sobre cómo realizar la evaluación diagnóstica que instrumentos utilizar. -
Se les brindó una asesoría sobre protocolos de actuación, las nueve intervenciones, y los lineamientos para el ciclo escolar 2021-2022 -
Participación en asesoría a directivos de las escuelas de seguimiento con el tema de liderazgo academico -
se les brindo un acompañamiento en su aula a los 14 docentes asesorados, utiliza do 4 instrumentos desde guía de observación hasta autoevaluacion -
Asesoría del plan de acompañamiento de acuerdo al MHEP