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Modelo Tradicional, excluía a las personas con discapacidad o que eran malignos, o eran seres especiales por los dioses (religión)
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Tambien excluia a las personas con discapacidad
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Eduardo II el rey lo calificaban como el idiota porque tenia discapacidad cognitiva
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lo calificaban como locuras los que tenían discapacidad intelectual
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Feverstein planteó el cambio de la teoría sobre la estructura cognitva , en no medir el rendimineto académico, cambiar de acuerdo de las necesidades
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Bank Mikkeñsen estableció en Dinamarca bases conceptuales de normalización
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En Estados Unidos indica la importancia de las barreras actitudinales
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Aulas diferenciadas para las personas con discapacidad mental
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Se aplica en las aulas sobre la Deficiencia Visual en I y II Ciclo
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Prevocacional en I y II ciclo educación básica
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Se crea la escuela para las personas con discapacidad
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Se emprendió la Construcción de lo que se denomina la Clasificacion Internacional de Deficiencias, discapacidad y Minusvalías (CIDDM)
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Se abren aulas para las personas con discapacidad en Costa Rica
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La ONG internacionales discutieron sobre crear nuevos términos en el tema de discapacidad
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Cambia los conceptos
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Conferencias
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Se crea la ley 7600 en Costa Rica
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Se cambia en la Clasificación Internacional de Deficiencias, discapacidad y Minusvalías , se cambia los contenidos
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Se cambio conceptos sobre la discapacidad visual en Costa Rica
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Se crea la ley 8661, es un derecho de todas las personas con discapacidad