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Period: to
Trabajos interdisciplinares de James
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Primera escuela de sordos e invidentes
En Chile -
Period: to
Trabajos interdisciplinares de Thorndike
Rigurosidad y autonomía de la Psicología de la Educación. -
Obra de Wallon
Una de las mayores representaciones de la Psicopedagogía -
Museo Pedagógico Nacional
Inicio de la Orientación Educativa en España -
Museo Pedagógico Experimental
Por Rovira -
Término “Paidotecnia”
En el libro Persigout -
Nacimiento de la Vocational Bureau
En Bostón -
Museo Social en Barcelona
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Primera vez que se utilizó el concepto de psicopedagogía
En Milán a través de un texto estableciendo las pautas que se deberían realizar en los análisis y exámenes psicopedagógicos por Galli. -
Inspecciones médico-escolares
Primeros diagnósticos tempranos. -
Diagnóstico de niños anormales
Publicado por el psicopedagogo y médico Anselmo González Fernández. -
Método Psicopedagógico para la sordera
Trabajo de Rovira -
Instituto Nacional de Psicopedagogía Aplicada y Psicotecnia
En Barcelona -
Técnica de Psicología experimental sin aparatos
Obra del psicopedagogo y médico Anselmo González Fernández. -
Instituto de Orientación y selección profesional
Centrado en problemas educativos en los centros públicos de Madrid. -
Primer laboratorio de Psicopedagogía
En España y en la escuela pública. -
Selección de niños anormales en la escuela primaria
Realizado por el psicopedagogo y médico Anselmo González Fernández. -
Término psychologisch-padagogisches
Trabajo del alemán Kulemeyer. -
Instituto Nacional de Orientación Profesional
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Nacimiento de la Psicopedagogía
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Declaración Universal de los Derechos Humanos
(ONU) -
Aparece el concepto de integración
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Trabajo de Schaffer
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Aparición del término “educational psychology” y “psychoeducational”
En el ámbito anglosajón -
Ley General de Educación (LGE)
La Educación Especial forma parte del Sistema Educativo e incluye a los deficientes inadaptados y superdotados. -
Declaración de los Derechos del retrasado mental
(ONU) -
Recuperación del término de Psicopedagogía
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Declaración de los Derechos de los impedidos
(ONU) -
Atención Temprana
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Equipos Multidisciplinares (EM)
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Orden de 30 de abril
Servicios de Orientación Educativa y Vocacional (SOEU) -
ART. 49 (Constitución Española)
Atención especial y personal para que puedan ejercer su derecho aquellas personas con disminución física, sensorial o psíquica. -
Informe Warnock
Rechazó la existencia de dos grupos diferentes, los deficientes (educación especial) y no deficientes (educación). Abandonó la distinción entre educación especial y educación asistencial. Concepto más amplio y flexible de la educación especial. -
Plan Nacional de Educación Especial
Se introduce el elemento de la importancia de una figura intermedia entre el psicólogo y el pedagogo. -
Ley Orgánica por la que se regula el Estatuto de los Centros (LOECE)
Derecho y servicio de una orientación educativa y profesional. -
Ley 13/1982
Ley de Integración Social de los Minusválidos (LISMI). Equipos multiprofesionales formados por profesionales de diferentes campos (psicólogos, pedagogos, médicos y trabajadores sociales) -
Creación de Equipos de Asesoramiento y Orientación Psicopedagógica
En Cataluña -
Servicios Psicopedagógicos Escolares
En la Comunidad Valenciana. -
Real Decreto de Ordenación de la Educación Especial (Mar 6, 1985)
Se inicia en España el proceso de la integración. -
Equipos Psicopedagógicos de Apoyo a la Escuela
En Galicia. -
Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE)
Derecho a la educación de todos los ciudadanos más apoyo a las necesidades educativas especiales (NEE) en su art. 6 (H) -
Servicios Psicopedagógicos Municipales (SPM)
Su finalidad es poder atender y responder a aquellas áreas educativas que no cubran las escuelas. -
Convención Internacional sobre los Derechos del niño
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Creación de servicios especializados de Orientación Educativa, Psicopedagogía y Profesional
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Conferencia Mundial de Educación para todos
Garantizar necesidades básicas de aprendizaje para todas las personas en todos los países. -
Término INCLUSIÓN
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Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
Institucionaliza la figura del psicopedagogo, estando anteriormente dividida. Deben recibir apoyo preciso todo el alumnado, familiares, centros y profesorado que así lo necesiten. -
MEC regula el ejercicio profesional de los psicopedagogos en las escuelas
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Institucionalización Psicopedagógica en España
División de la psicopedagogía en: Psicología y Pedagogía. -
Real Decreto 916/1992
Se crean Estudios Oficiales de Psicopedagogía. -
Declaración de Salamanca de Necesidades Educativas
No segregación dará lugar a la real inclusión. -
Decreto 213/1995
Servicios externos se aglutinan en EOEP (Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica) -
Ley Orgánica de la Participación, Evaluación y Gobierno de los centros docentes (LOPEG)
La orientación forma parte de la función del docente y será vocacional. -
Carta Social Europea
Art. 9. Derecho a la orientación profesional.
Art. 10. Derecho de formación profesional. -
Declaración de Bolonia
Estudios de la rama de Educación se dividen en dos grupos: educación (Pedagogía y Educación Social) y formación del profesorado (Magisterio) -
Ley Orgánica de la Calidad de la Educación (LOCE)
Plantea igualdad de oportunidades para lograr la educación de calidad. -
Directrices europeas para el empleo
Luchar contra la discriminación y la exclusión. -
Comunicación de la Comisión
Invertir eficazmente en educación y formación. -
Resolución del consejo de Europa
Educación permanente. -
Resolución del Consejo de la Unión Europea de mayo de 2004
Sobre el fortalecimiento de las políticas, sistemas y prácticas en materia de orientación permanente de Europa. -
Ley Orgánica de Educación (LOE)
Inclusión en todos los ámbitos: familiar, social y escolar. -
Period: to
Informe sobre el trabajo de la “red europea sobre políticas de orientación a lo largo de la vida”
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Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
Cierra el ciclo del carácter asistencia.
NEAE: alumnos con dificultades específicas de aprendizaje y TDAH. -
Estrategia Europa
La orientación es reconocida como un derecho.