Leyes y decretos que reglamentan el funcionamiento de las instituciones educativas
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Establece que la educación en Colombia sea un proceso de formación constante, de carácter personal, cultura y social que establezca las bases para una integridad de la persona difundiendo sus derechos, su dignidad y difundiendo sus deberes.
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Sistema nacional de acreditación permite a las instituciones educativas, a los docentes,educandos en general acreditar la calidad de la educación.
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El ministerio de educación nacional reconoce los modelos de gestión de calidad.
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solicitud de validación por fundación Horreum ante el ministerio de educación nacional para facilitar procesos de evaluación mejora y certificación de calidad de instituciones educativas de preescolar,básica y media oficiales y privadas.
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Reconocimiento de modelos y sistemas de gestión incluyendo las normas ISO 9000 administradas y vigiladas por la ONAC (organismo nacional de acreditación)
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Acreditación a los establecimientos educativos que desean mantener su membresia.
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Promueve la excelencia en la educación y acreditación a los establecimientos plan de mejoramiento continuo.
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Se modifica y adiciona la resolución 2900 de 2007 sobre niveles,puntajes mínimos y y periodos de validez de la acreditación buscando excelencia al colegio en sus fortalezas,debilidades y posibilidades de evolución.
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Ministerio reconoce la certificación para que esta norma tenga aplicación y contextualización en establecimientos educativos.
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Validación del sistema PCI (proyecto de calidad integrado por diez años para su aplicación en Colombia.
