1ª FASE: 1996. Proyecto Averroes. Red telemática educativa de Andalucía
Creación SÉNECA, PASEN Y BlogsAVERROE
RedAula
Proyecto Infoescuela
Plan eEurope
2ª FASE: 2003. Decreto 72/2003. Medidas de impulso de la sociedad del conocimiento en Andalucía y Plan And@red
Acceso a las TIC's sin discriminación, fácil acceso a Internet y adaptación de los servicios educativos y sanitarios
Creación de los centros TIC
Crisis económica
Aprobación de la incorporación de recursos digitales en la aulas
3ª FASE: 2010. Plan Escuela TIC 2.0
Fin del Plan Escuela TIC 2.0
Inicio del proyecto "Escuelas Conectadas"
Programa de Digitalización de Centro (PRODIG)
Period: to
4ª FASE: Programa PRODIG y Plan de Transformación Digital Educativa (TDE)
COVID 19
EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)
Plan de Transformación Digital Educativa (TDE)
Competencia Digital Docente (CDD)
a Rúbrica TDE y la herramienta de autopercepción SELFIE
Plan de Actuación Digital (PAD)
Situación actual
menos del 40% de los educadores de toda la UE se consideran preparados
Más de un tercio de los jóvenes de entre 13 y 14 años que participaron en el Estudio Internacional de Alfabetización Informática y de la Información (ICILS) en 2018 no poseía el nivel más básico de competencias digitales
La cuarta parte de los hogares de bajos ingresos no tienen acceso a ordenadores ni a banda ancha