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la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica nace en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial. A raíz de la necesidad de formar gran cantidad de oficiales y en poco tiempo, surge el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva. Esta coyuntura rompe con la practica artesanal de la enseñanza y da paso a una época que se caracterizó por la influencia ejercida por el conductismo con programas basados en objetivos precisos -
El teléfono surgió a finales de 1870, el sistema telefónico estándar nunca se convirtió en una herramienta educativa importante, ni siquiera en la educación a distancia, debido al alto costo de las llamadas telefónicas analógicas para múltiples usuarios -
las diversas etapas de la evolución de la Tecnología Educativa, no deben contemplarse como compartimentos estancos, superados progresivamente, sino más bien como momentos que se solapan a lo largo de su recorrido -
La Tecnología Educativa es un término integrador en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicologia transformaciones originadas tanto por los cambios del contexto educativo como por los de las ciencias básicas que la sustentan -
El desarrollo de la tecnología de compresión de video y de los servidores de video, relativamente a bajos costos en la década de 2000
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Los últimos 10 años serán recordados como una revolución tecnológica. La aparición y consolidación del cloud computing, sirven como introducción para las profundas transformaciones que sufrió la humanidad en esta década gracias a la tecnología. Los nuevos años 20 se inaugurarán con un planeta que utiliza internet para todo, que automatiza y vuelve inteligente hasta los cepillos de dientes y cuyas organizaciones se enfrentan a la máxima apocalíptica de transformarse o morir.
