-
Comence a estudiar en el seminario Educación, con orientación en computación - En esa epoca entre otras cosas aprendiamos Logo.
-
Preparabamos diferentes trabajos, en lapiz y papel, además de usar la biblioteca para consultar todo,, uno de los mas consultados era palopedia (una enciclopedia que suger;ia muchisimas actividades
-
Tuve que alistarme durante 1 año y siete meses
-
Hice 4 meses de suplencia en Tucumán como maestra de 4to. grado, en esa epoca las planificaciones se hacian a mano, habia que preparar mucha cartelería para insentivar a los chicos, Luego de esos tiempos, comenzó en el colegio un sistema de enseñanza personalizada donde el aula se dividia en distintos rincones y los alumnos se acercaban a trabajar de la manera que mas le gustase, uno de los rincones, era una computadora uuau la innovación
-
Estudie durante 4 años programación, todos los programas caducos, C++, Access, etc
-
-
Comienzo a Trabajar en Tarbut, la cartelería todo hecha a base de computadoras, se trabaja con procesadores de texto, y los docentes teníamos que dejar registrados los informes tipeados en un sistema interno.
-
Incorporación de esta herramienta para facilitar el tipeo de los puntitos para que los alumnos puedan leer, años anteriores se tipeaba uno una cada letra pero agracias a esta herramienta facilita y acelera la preparacion de trabajos.
-
Uso del cañon para llevar al aula y usar material multimedia, canciones, fotos, videos, etc. Habia que pedir turno para usarlo
-
Desde antes se comenzó a trabajar en el laboratorio, los chicos jugaban con diferentes programas donde tenian acceso a los juegos online y también los que se preparaban con jclic. Ademas de usar el paint para realizar diferentes actividades como tarjeta de rosh hashana.
-
El powerpoint se transformó en una herramienta para dos usos, poder transmitir a los alumnos diferentes temas, previamente preparadas.
Tambien poniamos diferentes imagenes que en una epoca las colgabamos como carteles y ahora las usamos con la compu -
Un año de gran uso de la tecnología se comienza a usar con mucho mas fluidez el aula virtual, los alumnos usan la página para consultar o ver tareas que tienen que realizar.
-
Si bien el uso del mail, del docente se realiza desde el comienzo de mi trabajo, la plataforma con google fue incorporada hace menos, y se comienzo el uso de las diferentes herramientas del google drive
-
Se incorporó el uso del lapiz digital sin mucho exito, ya que en una primera instancia era muy incomodo y lento su uso, para adaptarlo, traer el proyector y a los fines no variaba tanto del trabajo que uno puede hacer de fondo con el pizarrón blanco
-
En todas las aulas se instalaron proyectores y computadoras para facilitar el trabajo de los maestros y poder disponer de los mismos cuando se requiera.
-
Durante todo el año incorporación de Tics en toda nuestra tarea pedagogica , pwp, prezi, timetoast, formularios google drive, tareas virtuales, powerpoint colaborativos, tablas colaborativas, videos, grabación, fotos, muraly, blog.
-
2 aulas móviles de 25 computadoras para que los docentes puedan trabajar con los alumnos tanto en forma grupal como particular con cada uno
-
Incorporación del mail y uso del google drive con los alumnos de 4to. y 5to. para los alumnos de cursos más altos esta desde hace tiempo.
