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La sociología de la Educación

  • La Sociología como ciencia
    1800 BCE

    La Sociología como ciencia

    El surgimiento de la Sociología como ciencia se da en Europa a finales del siglo XVIII, después de la revolución industrial, para dar respuesta a los problemas y hechos sociales, que surgieron después de esa etapa de industrialización.
  • Los griegos y sus aportes
    384 BCE

    Los griegos y sus aportes

    Los griegos (Aristóteles, Ética a Nicómaco) elaboraron una serie de conceptos que tratan de aclarar la naturalezade la práctica y de los cuales nos interesan dos, praxis y poiesis.
  • La Sociología aporta a la práctica docente

    La Sociología aporta a la práctica docente

    Fernández Enguita (1991): Lo que la sociología puede aportar a la práctica del docente, sea desde fuera (desde el libro leído hasta el asesoramiento específico) o desde dentro (desde la formación inicial o permanente de aquél)
  • Modelos de profesión docente

    Modelos de profesión docente

    Pérez Gómez (1993) señala tres modelos de profesión docente: los enfoques «prácticoartesanal», «técnico-academicista» y«hermenéutico-reflexivo».