La República Conservadora (1880-1916) Principales hitos, sucesos políticos y educativos

By brendis1977
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    La República Conservadora

    El Período desde 1880 a 1916 se considera fundacional del derecho educativo.
    Además de producirse dos grandes cambios a nivel político y social que cambiarán la Argentina para siempre, con la inmigración europea, fuerte mano de obra y el avance del ferrocarril que propiciará el traslado de la gente del interior hacia Bs As centralizando así más mano de obra, población y surgiendo la necesidad social y política de alfabetizarlos.
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    Primera presidencia de Roca (Partido Autonomista Nacional)

    La educación tuvo un papel central en la construcción de la Nación, considerada una herramienta esencial para hacer del país una república. En ese marco Julio A. Roca quien fue dos veces Presidente de la Nación -entre 1880 y 1886 y entre 1898 y 1904- y máximo representante de la Generación del Ochenta sancionó la Ley de Educación Común, estableciendo su carácter obligatorio, estatal, laico y gratuito.

  • Ley 1420 de Educación común, gratuita y obligatoria.

    Fue la piedra basal del sistema educativo nacional. Se aprobó el 8 de julio de 1884, después de fuertes debates en el Congreso Nacional y en la prensa.

  • Ley de Territorios Nacionales

  • Creación de Registro Civil

    Se crearon oficinas publicas para registrar nacimientos, matrimonios y defunciones de la población.

  • El primer Código Penal Argentino

    La ley que rige en materia de delitos y su sanción en la República Argentina.
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    Presidencia de Juárez Celman

    Llevó adelante la política conocida como el Unicato. La concentración de todo el poder político y público en el presidente, en tanto que Jefe Único de la Nación y del PAN partido político liberal conservador argentino

  • Ley del Matrimonio Civil

    Se crearon primeras sedes del registro civil
    Se impulsó también una gran reforma jurídica, incluyendo la organización procesal de los Tribunales, el establecimiento de un Registro de la Propiedad, la sanción de la Ley de Matrimonio Civil y de códigos de Minería, Penal y de Comercio.

  • El 11 de septiembre falleció Domingo F. Sarmiento

  • La Revolución del Parque

    Fue una insurrección cívico-militar dirigida por la recién formada Unión Cívica, liderada por Leandro Alem, Bartolomé Mitre, Aristóbulo del Valle, Bernardo de Irigoyen y Francisco Barroetaveña, entre otros. La revolución fue derrotada por el gobierno, pero de todos modos llevó a la renuncia del presidente Miguel Juárez Celman, y su reemplazo por el vicepresidente Carlos Pellegrini.

  • Creación de Escuela Nacional de Comercio

    El sistema educativo en sus comienzos no estaba regulado por una ley general que tuviera en cuenta la continuidad entre los distintos niveles de educación ni las diferentes jurisdicciones existentes, por lo que tenía serios problemas de organización y gestión sobre todo en el nivel medio.
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    Presidencia de Pellegrini

  • Formación de la UCR

    Liderada por Leandro N. Alem. El nuevo partido criticaba fuertemente las prácticas políticas del Partido Autonomista Nacional
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    Presidencia de Luis Sáenz Peña

    Luis Sáenz Peña fue un presidente débil manipulado por Roca. Su gobierno se caracterizó por las múltiples crisis

  • Segundo Censo Nacional

    Evidenció un significativo aumento demográfico sobre el de 1876.
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    Presidencia de Uriburu

  • Fundación de la Universidad Nacional de la Plata

    Con un criterio más moderno, que obligó a modernizar las dos más antiguas, la Universidad de Buenos Aires (1821) y la Universidad Nacional de Córdoba (1613)

  • Primer Colegio Secundario Industrial de la Nación

    Fue creado como Departamento Industrial, anexo a la Escuela Superior de Comercio, en respuesta a la creciente necesidad de enseñar temas relacionados con la ciencia aplicada y con la técnica. Fue el origen de la Escuela Industrial de la Nación, que dirigió el ingeniero Otto Krause en 1897.
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    Segunda presidencia de Roca

  • Programa de Educación Industrial

    La Sociedad de Educación Industrial desarrolló un programa de educación para el trabajo técnico en sus distintas manifestaciones.

  • Ley de servicio militar obligatorio

    se sancionó la ley de Servicio Militar obligatorio por iniciativa del Ministro de Guerra Pablo Ricchieri
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    Presidencia de Quintana

  • Revolución de 1905

    fue una sublevación cívico-militar acontecida en Argentina, organizada por la Unión Cívica Radical y dirigida por Hipólito Yrigoyen contra el gobierno del PAN en reclamo de elecciones libres y democráticas.

  • Ley Láinez N°4878

    Autorizó al Consejo Nacional de Educación a fundar escuelas en las provincias que así lo solicitasen. se produjo una nacionalización “de hecho” de la escuela primaria, ya que hasta avanzado el siglo XX en muchas jurisdicciones la cantidad de escuelas nacionales superaba a las provinciales.
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    Presidencia de Figueroa Alcorta (1906-1910

  • Anexión del colegio Nacional a la UBA

    El doctor Eufemio Uballes, rector de la Universidad de Bs. As., insiste en la incorporación del Colegio Nacional a la esfera universitaria, logrando con ello que un ex-alumno, el Dr. Roque Sáenz Peña, en noviembre de 1911, decrete la anexión con todo el personal, edificio, laboratorios, gabinetes y demás materiales de enseñanza. Esta incorporación se concreta el 1 de enero de 1912.

  • Ley Roque Sáenz Peña

    ley 8.871 sancionada por el Congreso de la Nación Argentina, que estableció el voto secreto y obligatorio para los ciudadanos argentinos varones, nativos o naturalizados, mayores de los 18 años de edad, habitantes de la nación y que estuvieran inscriptos en el padrón electoral que se confeccionaba con los datos provenientes del servicio militar obligatorio a su vez esta ley no afectaba a los inmigrantes
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    Presidencia de De la Plaza

    Final del régimen conservador

  • Fundación Universidad de Tucumán

    Fue fundada el 25 de mayo de 1914 y fue nacionalizada en 1921 con la promulgación de la Ley 11.027.​

  • Apertura de Escuelas (mecánicos, plástica, dibujo, etc.)

    se abrieron escuelas en las que predominó un curriculum adecuado para una industria básica: mecánicos, electricistas, escuelas nocturnas de dibujo, chauffeurs, plástica ornamental, dibujo para niñas, radiotelegrafía, química e industrial y construcciones y resistencia de materiales. Para albergar estas escuelas, la Sociedad construyó una serie de pabellones y talleres Estos edificios en la actualidad, son sede de la Universidad Tecnológica Nacional.

  • Democratización del Sistema Educativo

    consiste en un proceso que se dio a partir de 1916 con el aumento de la militancia gremial docente y ensayos de diferentes métodos pedagógicos. La misma conlleva procesos de diversificación y extensión de la educación, la búsqueda de la igualdad de oportunidades para toda la población, la articulación de los diferentes niveles de educación y la unidad del sistema educativo, además del pluralismo político, y la creación de instituciones representativas, entre otros procesos.