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Contexto de la educación superior
Primera expansión acelerada de la matricula del nivel superior. -
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Instituciones de investigación educativa
1964; se funda el primer centro de estudios educativos.
1968; movimiento estudiantil de Tlatelolco.
1969; se funda en la UNAM la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza y el Centro de Didáctica.
1971; se fundaron los departamentos de Investigaciones y de Matemáticas educativas.
1976; CINVESTAV iniciaron los programas de investigación y maestría. -
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Situación contractual en los docentes
1970, sólo el 8% de los profesores tenían contratos de tiempo completo.
1982, para esta fecha únicamente el 18.8% de los docentes enseñaban de tiempo parcial. -
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Aumento de la matrícula en la educación superior
1990, se registraron 1,245,000 inscritos en educación superior (universitaria, tecnológica, normal y posgrado).
2000, teniendo un aumento a 1,919,000 en la matrícula universitaria. -
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Posgrado
1990 al 2000; la matrícula del posgrado creció 2.7 veces de casi 44 mil a 118,099 estudiantes.
1993; se tuvo un registro del crecimiento en la matrícula de doctorado.
2000; para este año sólo el 13% de los estudiantes egresados de una licenciatura continuaban con estudios de posgrado. -
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Etnografía Educativa
1990 a 1991; se conforma la comunidad de Etnografía Educativa por iniciativa del Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM. -
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Fundación SNTE
1991 a 1999:
1.-Fundación del SNTE
2.-Se editó la revista Educación Básica, Revista de la Escuela y del Maestro y 20 libros nacionales y extranjeros de difusión de innovaciones.
3.-Se impulsó la investigación educativa en el país, en particular la relacionada con la identidad, el desempeño pedagógico y la formación de los profesores de educación básica. -
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Investigadores educativos
Ha aumentado constantemente el número de investigadores nacionales de subárea de educación.
1993; se tenia el registro de 73 investigadores.
1998; aumentó el número a 98 investigadores.
2003; para esta fecha se contaba con 154. -
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Políticas para el mejoramiento del profesorado
1996 a 2000; la SESIC otorgó apoyos, para la creación de 6,942 nuevas plazas de profesores de tiempo completo con posgrado. 2000 a 2002; se concluyó con la creación de 2,151 plazas. -
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La Red de Investigadores sobre la Educación Superior
1997; se funda La Red de Investigadores sobre la Educación Superior (RISEU), formada por académicos de educación superior.
1999; se crea la revista Tópicos en educación ambiental.
2000; se crea el portal electrónico http://www.suc.unam.mx/riseu/ ofrece a sus integrantes un espacio para dar a conocer su trabajo, así mismo se constituye la Academia Nacional de Educación Ambiental.
2002; se registra un crecimiento a 130 miembros en la RISEU. -
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Doctorados en educación en México
1998; se graduaron 38 personas en doctorados en educación.
1999; se registró un aumento a 130 personas.
2000; hubo una caída a 93 graduados. -
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Posgrados en educación y formación de investigadores
2000; según datos del CONACYT, sólo habían 4 programas de doctorado.
2001; comenzaron a ofrecerse programas de maestría en 45 escuelas normales y en dos de ellas programas de doctorado.
2002; de acuerdo a la ANUIES, las disciplinas en educación y docencia sumaban 271 programas de maestrías y 34 doctorados.