Diputados aprueban ley general de derechos de niñas niños y adolescentes web

LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DESDE LOS MICROSISTEMAS

  • MICROSISTEMA
    9 BCE

    MICROSISTEMA

    Constituye el nivel más inmediato en el que se desarrolla el individuo. La familia está activa en la educación de los niños.
  • MESOSISTEMA
    7 BCE

    MESOSISTEMA

    Comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que el sujeto se desarrolla. los amigos influye en su educación.
  • EXOSISTEMA
    5 BCE

    EXOSISTEMA

    Contribuye al desarrollo intelectual emocional y social. la escuela tiene en cuenta la necesidad del estudiante para su buen desempeño.
  • MACROSISTEMA
    3 BCE

    MACROSISTEMA

    Es el contexto más amplio y remite a las formas de organización social los sistemas de creencia y los estilos de vida que prevalecen en una cultura o subcultura.