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Buscaba disminuir los índices de analfabetismo, los alumnos avanzados enseñaban a sus compañeros principiantes.
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Las primeras escuelas normales fueron establecidas bajo el régimen lancasteriano
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Difundía principios pedagógicos más avanzados en su obra “La enseñanza objetiva”
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En su libro Escribe y lee, impulsaba el empleo del método fonético en la enseñanza de la lectura
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Comparten la responsabilidad de la Academia Normal de Orizaba
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Se inauguro la Escuela Normal para Profesores y una escuela que contaba con un Plan de Estudios
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Con los títulos de los maestros, la Escuela Normal, y la coincidencia de los métodos y programas de las escuelas estatales y Federales
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Encargada de formar a los profesores de Alto Nivel e Investigadores
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Iniciativa de llevar la educación al campo y se crea Departamento de Educación y Cultura Indígena
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Para fomentar la educación con la localización de núcleos indígenas a través del análisis de condiciones económicas y cultura
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Estas escuelas a diferencia de una escuela urbana incluía en su programa educativo no solo a los niños sino a toda la comunidad
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Las escuelas dejaron de llamarse Casas de Pueblo y desde entonces adquirieron el nombre de Escuelas Rurales
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Fundación para preparar y capacitar a los profesores rurales y urbanos en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.
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México se implantó como modelo educativo al socialismo
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De escuelas rurales y urbanas
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Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Instituto Federal de Capacitación del Magisterio y el Programa Federal de Construcción de Escuelas
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puesta en marcha el “Plan de Expansión y Mejoramiento de la Educación Primaria en México”
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Separación de la enseñanza del nivel secundaria de las normales y estudios a 4 años
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En 1980 constituido como Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA)
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Se reforma al plan de estudios adhirieron a las materias la frase
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Se eliminaron algunas materias y se adicionaron otras al plan 1975
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Nace como organismo desconcentrado
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Las escuelas normales, elevan sus estudios al grado de Licenciatura.
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También la federalización de la Educación
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Determina para toda la República los planes y programas de estudio de la normal y formación de maestros de educación básica
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Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales.
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centran el interés en la práctica docente y la formación del mismo
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Puesta en marcha del Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas
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Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación Normal
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Aplicada a la Licenciatura en Educación Primaria de las escuelas normales por (CONAEDU)
