Escuela nueva

LA ESCUELA NUEVA

  • Rousseau

    Rousseau
    La educación como camino para formar ciudadanos libres.
    Naturalismo pedagógico: Aprendizaje mediante estímulos.
    - Libro "Emilio": Educación del niño según la edad.
  • Pestalozzi

    Pestalozzi
    Educación humana basada en la Naturaleza espiritual y física del niño.
    Educación elemental basada en la observación de experiencias, intereses y actividades educativas.
    Educación física.
  • Froebel

    Froebel
    Paridocentrismo.
    Naturalismo.
    Activismo.
  • John Dewey

    John Dewey
    Educación como reconstrucción continua de la experiencia.
    Aprender a aprender.
    Principio para el desarrollo del Currículo en E.I.
    Potenciación de la autonomía del maestro.
  • Hermanas Agazzi

    Hermanas Agazzi
    Conocimiento del niño a través de la observación.
    Carácter globalizador.
    Valoración de la actividad por el niño.
    Valor de la alegría y el orden.
  • María Montessori

    María Montessori
    Autonomía del alumno.
    Respeto a la iniciativa personal.
    Desarrollo de la voluntad.
    Autodisciplina del alumno.
  • Decroly

    Decroly
    "Educar por y para la vida".
    Principio de libertad.
    Principio de globalización.
    Paidocentrismo.
  • Édouard Claparède

    Édouard Claparède
    Estrecha la relación entre la pedagogía y la psicología infantil.
    Trabajo de los maestros a partir de la observación de los alumnos.
  • Leonor Serrano

    Leonor Serrano
    La educación es la raíz del individuo.
    Lucha por la educación femenina.
    Naturaleza como medio imprescindible de aprendizaje,
    Autoaprendizaje.
  • Freinet

    Freinet
    Educación basada en los intereses de los niños.
    Libertad de acción.
    Aprendizaje cooperativo.
    Coeducación escuela/familia.
    Clases más prácticas.