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Su finalidad era el culto a los Dioses. dependia de la clase social. Se aprendia la diligencia, rapidez y la honestidad.
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Inicia la epoca de la Colonia y se empieza a evangelizar. Se crean las escuelas amigas
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Los maestros eran pagados por el pueblo
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Se empiezan a formar religiosos
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Se empieza a castellanizar por medio de la religión
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HOMBRES Y MUJERES EMPEZARON A CONFIAR MÁS EN LA RAZÓN QUE EN LA AUTORIDAD
ESTE MOVIMIENTO TENIA COMO OBJETIVO INCLUIR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LA GRATUIDAD DE ESTA -
Se funda la primera escuela Lancasteriana por Manuel Cordoniu
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La educación en este periodo tuvo avances, la primaria se extendió a gran parte del paísEl papel de la iglesia en la educación y la noción de libertad educativa fueron puntos de conflicto
desde 1824. -
SE DESIGNA QUE LA COMPAÑÍA LANCASTERIANA ENCABEZARA LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA
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El crecimiento de escuelas primarias fue muy notorio para este año ya existian 1310
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El empeño liberal fue patente en 1874, año en el que el número de escuelas se elevó a 8,103. No obstante, sólo el 19.4% de los niños en edad escolar asistieron a la
escuela -
se promulgó una Ley de Instrucción Obligatoria
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diseñó un sistema nacional de educación que sólo pudo aplicarse en el D.F. y los territorios federales, en su gestión se fundaron cuatro normales.
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Se crea oficialmente la SEP
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Vasconselos asume la titularidad de la SEP
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Se crean las misiones culturales
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fue modificado el artículo tercero
constitucional para dar lugar a la educación «socialista» y, por primera vez en el texto constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales -
SE RECONOCE COMO EL UNICO ORGANISMO REPRESENTATIVO DE TODO EL MAGISTERIO NACIONAL
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PROYECTO DE EDUCACION DE AVILA CAMACHO
suprimió la educación socialista y en su lugar
postuló nuevos principios, como la educación integral, científica, democrática y nacional, basada en la
libertad, la justicia y la paz para mejorar la convivencia humana. -
Se empieza a disminuir el sueldo, por falta de recursos
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A partir de septiembre de 1980, todos los niños en edad escolar que solicitaron inscripción en la e
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; la búsqueda de la calidad y la equidad educativas con la misma o mayor prioridad que la cobertura educativa
