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Mar 22, 1565
Educación de la colonia
educación de la colonia,basada
en principios del renacimiento .
educación dirigida por curas,la instrucción es necesaria.
se crean escuelas oficiales sostenidas por cabildos. -
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se promulgan instrucciones para gremios,técnicas artesanales y empresariales -
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creación de colegios en ciudades e inicio de la inspección
educativa. -
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aplicación de método lancasteriano
la educación primaria es resaltada y se tiene encuenta la infraestructura. -
Época de santander
villas y ciudades con rentas propias.
creación de escuelas normales y se define el currículo.
impulso a la educación privada
se crea la dirección general de instrucción publica . -
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se abre los primeros colegios privados
se reforma el sistema educativo y instituciones educativas por parte de los franciscanos. -
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se crea la universidad nacional de los estados unidos de Colombia.
misión pedagógica alemana en Colombia.
reestructuracion de las escuelas normales según este modelo. -
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creación de gran cantidad de instituciones educativas
la educación es centralizada en la burguesía,por recortes de subsidios a la educación. -
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gratuidad de la educación publica.
divicion por niveles:primaria secundaria y profesional o superior. -
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establecimiento de la educación religiosa obligatoria. ley 33 de febrero .
se diferencia carga administrativa y docentes .
se crea el sistema de supervicion educativa. -
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reforma educativa y condiciono de la enseñanza
Primaria .urbana y rural
Secundaria. técnica y clásica -
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se reglamenta que todo niño debe tener educación
obligatoria . -
200 en adelante
estatuto de profesionaliza docente . decreto ley 1278 sector oficial
crea el decreto 230 en el cual sedan lineamientos sobre la evaluación de los estudiantes : sector oficial y privado. -
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seda a conocer el nuevo sistema de evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes de la educación básica y media . -
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promulgación del sistema escolar de convivencia y de derechos humanos,educación para la sexualidad, prevención de la violencia escolar LEY 1620 DE MARZO . -
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Día E para la evaluación e implementacion de proyectos para el mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas . la educación superior se centra en los departamentos mas ricos.
falta de articulación entre el crecimiento de la matricula las áreas académicas y las necesidades de las regiones.
Colombia en adelante enfrenta el problema de elevar la calidad de educación en todos los niveles .
