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LA EDUCACION

  • XIX La educacion conservadora y liberal
    1000

    XIX La educacion conservadora y liberal

    fueron 300 años de practica, donde la educación estaba a cargo de la iglesia, con un concepto de civilización y desarrollo. También fue una época de experimentación.
  • Época Colonia
    1500

    Época Colonia

    Durante la época colonial la educación fue esencialmente religiosa y los
    monasterios fueron los encargados de desarrollarla. Se dirigió especialmente hacia la
    población española, sin embargo se trató de incluir en la cultura occidental a los
    indígenas por medio de la evangelización.
  • Obispo Marroquin

    Obispo Marroquin

    Marroquín fundó la primera escuela para niños que llenó un vacío de la
    sociedad que iniciaba. A esta escuela acudían los hijos de los españoles que ya habían
    llegado a la edad para recibir educación
  • Època colonial

    Època colonial

    Mariano Gálvez
    Crea un sistema educativo laico y demostrando que la educación no dependía del marco religioso y su visión moralizante.
  • Ley Pavón

    Ley Pavón

    políticas de Rafael Carrera, que como conservador llevó a la religión al centro de la política y de la educación como en la época colonial con su conocida LEY PAVON., enfatiza el fundamento de una sólida enseñanza consistía en el aprendizaje de la doctrina de la religión y la moral inculcándole a la juventud.
  • los liberales de finales del siglo XIX

    los liberales de finales del siglo XIX

    utilizaron como referencia la Filosofía Positivista, cuyos principales precursores en la región fueron José María Izaguirre, José Martí y Juan García Purón. Esta filosofía fue abrazada por pensadores y educadores guatemaltecos sobretodo a partir de 1882 teniendo gran impacto en las distintas esferas del Estado, incluyendo a la educación.

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