LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO: ALUMNA:MIGUEL ESCAMILLA ANA YAZMIN GRUPO:2.1 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

Dio a luz la escuela nacional preparatoria

1867

La Universidad Nacional y el gobierno sostenian una relación conflictiva.

1906

Un grupo de intelectuales y profesores del ateneo de la juventud se formó, impugnaba el materialismo excesivo de la educación positivista.

Creación de la Universidad Popular

1911

El grupo formado en 1911 por subsanar el olvido y acercar a los trabajadores a la cultura, crearon la Universidad Popular

La Ley de Escuelas de Instrucción Rudimentaria.

May 30, 1911

La ley fue aprobada por Francisco León de la Barra

Debido a conflictos diversos se había suspendido la fundación de rudimentarias en Sonora, Chihuahua, Sinaloa, Morelos y Coahuila influyeron en la formación del futuro sistema educativo federal.

1912

La guerra neutralizó los intentos del gobierno de Victoriano Huerta, por ampliar el curriculo y multiplicar las rudimentarias.

1913

Alberto j. Pañi: pública la instrucción rudimentaria en la república.

1917

También publicó una encuesta de educación popular, en el que difundió críticas sobre la ley, calificandola de anarquismo pedagógico.

Congreso Constituyente.

1917

Retoma el tema de los conocimientos básicos para todo el país se hizo ver la urgencia de escuelas de enseñanza agrícola e industrial.

Una nueva Constitución.

1917

En la cual se declaraba en el articulo 3° que la educacion elemental oficial sería laica y gratuita, y en el articulo 37° la declaro obligatoria.

Gamio puso en marcha desde la Dirección de Antropologia de la secretaría de agricultura el proyecto piloto de desarrollo cultural en el Valle de Tehuacán

1917

En el distrito federal y casi todo el país la educación pasó de nuevo a los municipios.

Apr 13, 1917

La preparatoria quedo bajo dependencia del gobierno federal

1918

Adolfo Huerta pone al frente del Departamento Universitario a José Vasconcelos.

1920

Convenció a los poderes locales de la necesidad de crear una secretaría de educación con jurisdicción nacional.

Se crea la secretaría de educación pública.

1921

El número de las primarias aumentó en más del doble.

1921

La federación también se hizo responsable de 8 escuelas de Bellas Artes, 19 Misiones Culturales, etc.

Se crean Las Misiones Culturales

1923

Consistían en grupos de expertos con diferentes conocimientos y habilidades, los cuales apoyaron la preparación de los primeros maestros rurales federales.

Las relaciones entre el Secretario Y Vicente Lombardo se rompieron por la reacción del primero frente a los actos de desorden de un grupo de estudiantes.

1923

La Escuela de Altos Estudios " la Facultad de Filosofía y Letras" creo una especialización de educación rural para formar maestros.

1924

Nace la secundaria mediante dos decretos presidenciales.

1925

El mandatario apoyo a la iglesia catolica, apostolica, cismática del patriarca José Joaquín Perez.

1925

Lo que llevó a la sociedad católica a formar la Liga Nacional Defensora de la Libertad Religiosa y organizan un boicot con el fin de Paralizar la vida económica nacional.

Se crea una dirección para regular las Misiones Culturales que multiplicaron y extendieron su radio de acción.

1926

Estalla la Guerra Cristera

1926

Se creó dentro de La Secretaría de Educación el Departamento de Escuelas Secundarias.

1926

Se creó el internado " La Casa del Estudiante Indígena"

1926

Fueron congregados más de 200 indios con el objetivo de castellanizarlos y familiarizarlos con el modo de vida cotidiano.

Las escuelas privadas tuvieron una mínima intervención del gobierno y podrán incorporarse voluntariamente a la SEP.

1926

Había directores de educación federal en todos los estados.

1926

Crisis Económica de México

1926

Las centrales agrícolas o al menos 6 de ellas tuvieron capacidad promedio para 200 alumnos.

Period: 1926 to 1928

Asesinato del presidente electo Obregón , quien había logrado una reforma constitucional para reelegirse.

1928

Se crea el Partido Nacional Revolucionario, que agrupó a numerosos pequeños partidos políticos e inauguró el maximato.

1929

Rebelión de un grupo de militares contra Calles y el presidente Emilio Portes, que puso en jaque la estabilidad de la Revolución etc.

1929

Anuncio de recomendación del Congreso Panamericano del Niño en Lima y Perú.

1930

Trata de un programa de educación sexual para los últimos años de primaria y secundaria, lo cual puso a la Unión de Padres de Familia en pie de lucha.

Solo 162 de todos los egresados ejercen el magisterio.

1932

Las Centrales Agricolas pasaron a la Secretaria de Educación y fueron fusionadas con las normales rurales y las Misiones Culturales para integrar "La Escuela Regional Campesina".

1933

El licenciado Bassols firmó un acuerdo con Chihuahua.

1933

Para federalizar o asumir por completo la educación primaria del Estado, modificó la Ley del Trabajo Reglamentario del artículo 123°

Se formó la Liga de Escritores y Artistas Revolucionarios

1933

Antonio Caso y Vicente Toledano se enfrentaron en una intensa polémica sobre el carácter y misión de la Universidad Nacional.

Sep 7, 1933

Reforma al articulo 3° era un episodio más de guerra emprendida por Bassols, no estaba de acuerdo con los cambios que el gobierno creó el Instituto de Orientación Socialista

1934

Las reformas legales dejaron el manejo técnico administrativo de la escuela en manos de la federación.

1934

Al igual que obligaba a las entidades a ajustarse a los métodos y programas de la SEP

Se forma el Departamento de Educación Obrera.

1937

Buscó formar en los obreros un criterio revolucionario , a atender su educación básica, media y allanar el camino a la educación superior.

Aumentó el presupuesto para la enseñanza técnica.

1940

Se hizo evidente el cambio pasa asimilar a los indígenas en el Congreso Indígena de Pátzcuaro

1940

Se crea el Sindicato de maestros SIERM que puso a marchar una campaña Nacional Pro Federación de la enseñanza.

1940