LA DIDÁCTICA DEL CONSTRUCTIVISMO. Antecedentes - Modelos cognitivos de enseñanza
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Conocimiento físico, conocimiento social y lógico.https://youtu.be/J7LFJnWZH74
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https://www.youtube.com/watch?v=KTZYIw0QS7Q
Modelo de adquisición de conceptos. Niveles enactiva, icónica, simbólica y la estrategia de selección -
https://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ
M. conocimientos previos; presentación, utilización de materiales y transferencia de lo aprendido. -
Witkin, Pask, Entwistle, Schemeck, Kolb, Royce, Goldsteir, Kirby, Kogan, Messich, Zabala
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Constructivismo, implica estructuración significativa de las experiencias a conceptualizar y a aprender.
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https://www.youtube.com/watch?v=CTfkdFZJClM
Modelo interactivo -
Para facilitar el proceso de construcción del conocimiento hay que desarrollar una serie de actividades.
http://books.google.com.co/books?id=BzOef9UlDb4C&lpg=PA8&ots=yPGFAhw8XA&dq=zabala%20desarrollo%20cognitivo&lr&hl=es&pg=PA9#v=onepage&q=zabala%20desarrollo%20cognitivo&f=false -
Clase activa enfocada en el aprendizaje.
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