Didac

La comunicación didáctica

  • 400

    Prehistoria

    Prehistoria
    Comunicación gestual y gruñidos.
    Pinturas rupestres como forma de comunicación visual.
  • 500

    antiguedad

    antiguedad
    Surgimiento de la educación informal basada en la transmisión oral de conocimientos por parte de los ancianos a las generaciones más jóvenes. La comunicación educativa se basaba principalmente en relatos, mitos, y enseñanzas transmitidas de forma oral. Emisor (maestros o ancianos), mensaje (relatos y mitos), receptor (aprendices), contexto (entorno social y cultural).
  • 500

    Edad Media y Renacimiento

    Edad Media y Renacimiento
    Desarrollo de la educación formal en monasterios y universidades, con un enfoque en la enseñanza de teología, filosofía y humanidades. La comunicación educativa se basaba en manuscritos, libros y clases magistrales impartidas por maestros. Emisor (profesores), mensaje (textos escritos y discursos), receptor (estudiantes), canal (libros y clases presenciales).
  • 1400

    Siglo XV

    Siglo XV
    Invención de la imprenta por Johannes Gutenberg, lo que permite la producción masiva de libros y difusión de ideas.
    Auge de la comunicación escrita y la alfabetización.
  • Siglos XVIII y XIX

    Siglos XVIII y XIX
    Surgimiento de la educación pública y la profesionalización de los maestros.
    Se desarrollan métodos pedagógicos estructurados y se establece la enseñanza sistemática en aulas.
    Emisor (docentes), mensaje (currículo educativo), receptor (alumnos), canal (aulas y material didáctico).
  • Siglo XX

    Siglo XX
    Avances en la psicología educativa y la teoría del aprendizaje.
    Se promueve un enfoque centrado en el estudiante, con métodos de enseñanza más interactivos y adaptativos.
    Invención de la radio y la televisión, ampliando el alcance de la comunicación de masas.
    Desarrollo de la comunicación de datos a través de Internet.
    Nacimiento de las redes sociales en línea, transformando la forma en que nos comunicamos y compartimos información.
  • Siglo XXI

    Siglo XXI
    La revolución digital y el acceso generalizado a Internet transforman la educación.
    Surge el aprendizaje en línea, la educación a distancia y el uso generalizado de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aula.
    Expansión de los dispositivos móviles y la comunicación móvil.
    Surgimiento de plataformas de comunicación instantánea como WhatsApp y Telegram.
    Continuo desarrollo de la inteligencia artificial y su aplicación en la comunicación automatizada.