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Seleccion del centro educativo
Se identifica el posible Jardín, obteniendo respuesta positiva respecto al sitio de practica -
Observación del contexto educativo
Se realizó presentación formal, entrega de la carta y planes a seguir. -
Análisis de Goticas de Sion
Se indagó sobre la conformación del jardín, la misión, visión, principios, estructura, entre otros. -
Identificacion y analisis de necesidades educativas especiales
Se realiza proceso de observación, identificación y analisis en colaboración con los docentes de la institución educativa -
diagnostico situacional (patologías)
Una vez identificadas las necesidades educativas especiales se indaga acerca de las patologías presentes en la institución educativa. -
Divulgacion de información sobre NEE
Se realiza entrega de un medio de información (volante) el cual integraba definición, características y aspectos importantes relacionados con las necesidades educativas especiales -
observación desempeño lingüístico del caso en contexto educativo y familiar
Se realiza identificación del caso propuesto, haciendo un proceso de observación en sus contextos cotidianos. -
Entrevistas a docentes
se implementó una encuesta de las necesidades de los docentes en relación al desarrollo del lenguaje y patologías relacionadas -
Elaboracion del servicio de Fonoaudiología
Se plantean los objetivos, mision y vision, asi como tambien actividades a desarrollar por el servicio -
Inicio de valoracion del caso individual
se realiza aplicación de pruebas estandarizadas y no estandarizadas para identificar las habilidades y desarrollo del lenguaje -
Anamnesis a padres
se obtiene el motivo de consulta, recolección de datos y antecedentes significativos del caso individual, así como también firma de autorizaciones. -
Capacitacion a Padres
se realiza presentación enfocada al desarrollo del lenguaje y como poder estimularlo en las etapas pre lingüística y lingüística. -
Evaluación caso individual
Se finaliza la recolección de datos del menor, así como también se realiza la exploración de OFA Y deglución. -
Capacitación a docentes
Se realiza proceso de asesoría a los educadores de la institución en relación al desarrollo del lenguaje, sus dimensiones y actividades -
Cartilla de Docentes
Se realiza entrega material relacionado a actividades que pueden implementar los docentes para favorecer la adquisición del lenguaje. -
Capacitación Parte 1 docentes Autismo
Abordaje de aspectos principales respecto al diagnóstico, signos de alarma y estrategias en aula. -
Entrega a Informe a Padres
Se realiza la explicación de las fortalezas y debilidades que presenta el menor, asi como tambien de los resultados, diagnostico y posible tratamiento. -
Intervención individual
Plan semanal de intervención -
Intervención indivudal
Plan semanal de intervención -
Intervención individual
Plan semanal de intervención -
Asesoría a docentes
Asesoría en relación al diagnóstico del caso individual, características y estrategias en el aula. -
Seguimiento de avances
se realiza analisis de los resultados obtenidos en cada sesión individual con el caso particular con retroalimentación a padres.
