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Period: to
inteligencias emocional
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inteligencias emocional
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Roger Sperry; evoluciona el concepto cerebral
Sus investigaciones permitieron reconocer las capacidades del hemisferio izquierdo como hablar, escribir, leer y razonar con números; mientras que el hemisferio derecho, percibe el espacio, formas geométricas, elaborar mapas conceptuales y rotar mentalmente formas o figuras. -
Howard Gardner; inteligencias múltiples
critica la idea de la existencia de una sola inteligencia, evaluada a través de las pruebas psicométricas. Considera que el concepto de Inteligencia y de Cociente Intelectual es demasiado estrecho. En contraposición, desarrolla su teoría de que cada persona tiene varias inteligencias, desarrolladas de diferente manera. -
Ayman Sawaf emociones aplicados a la empresa
Inicia estudios sobre los conocimientos emocionales a la aplicados a la empresa -
SALOVERY y JOHN MAYER
El término inteligencia emocional fue utilizado por primera vez con estos dos autores como la habilidad para manejar los sentimientos y emociones, discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para dirigir los propios pensamientos y acciones. -
Paul MacLean: el cerebro triúnico
propone que el cerebro humano es en realidad tres cerebros en uno: el reptiliano, el sistema límbico y la neocorteza. -
Daniel Goleman; Inteligencia emocional
El autor de una de las obra de Psicología, se resume la importancia que tiene la competencia de la inteligencia emocional y por que el control de las emociones es la clave para el éxito. -
Salovery y Mayer: Modelo de inteligencia emocional
se unifica razón y emoción , basada en cuatro habilidades básicas:
* HABILIDAD PARA VALORAR, PERCIBIR Y EXPRESAR
* HABILIDAD PARA COMPRENDER LAS EMOCIONES
* HABILIDAD PARA GENERAR SENTIMIENTOS
* HABILIDAD PARA REGULAR LAS EMOCIONES. -
ESCUELA SIGLO XXI
ha cambiado o deberían cambiar, pues los docentes nos debemos comprometer en que la escuela sea la formadora de personas inteligentes emocionalmete, creativas y productivas.
