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Representa el reconocimiento del
derecho de la escuela rural a una educación
de calidad y con la metodología más
avanzada, sin renunciar a un modo y a una
calidad de vida que son propios de ese
entorno.
1ª Fase o fase experimental: Se desarrolló durante el curso escolar 97/98 en la provincia de Teruel.
2ª Fase o fase de extensión: Se desarrolló durante el curso escolar
1998/1999 en 10 provincias
3ª Fase o fase de generalización: durante el curso escolar 1999/2000 en las 11 provincias -
(PNTIC), (CIDEAD)
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Ya que desaparece el ISFRRP
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suprimiéndose el anterior ITE
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