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En ésta época se le daba mucha importancia a los “conocimientos técnicos” los pensadores medievales daban gran valor, no tanto a la razón o a la memoria, sino a la práctica del conocimiento.
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Para Locke los ideales educacionales tienen que tener una aplicación práctica y la educación tiene que ser creativa . La informatica educacional encaja perfectamente ya que desarrolla la creatividad del estudiante y estimula la formación del conocimiento.
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Suizo reformador de la educación, cuyas teorías establecieron los cimientos para la moderna educación elemental. Pedía una reorganización de la educación para adaptarla a su mundo cambiante y también pedía una transformación de la sociedad, sugiere una formación que desarrolle todo tipo de habilidades y destrezas.
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El sistema filosófico de Herbart se deriva del análisis de la experiencia, e integra la lógica, la metafísica y la estética como elementos coordinados, sostenía que todo fenómeno mental resulta de la interacción de ideas elementales. Herbart habla de técnicas creativas para la enseñanza.
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