Timeline: Inclusion social

Period: Dec 1, 1948 to Dec 1, 2000

Inclusion social

Dec 10, 1948

Declaracion Universal de los derechos Humanos

Nov 20, 1989

Convencion sobre los derechos del niño-Naciones Unidas

Año 1989-Naciones Unidas

Jan 1, 1990

Movimiento de educación para todos (EPT)

Mar 5, 1990

Conferencia Mundial de Educación para Todos. Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje: Una visión para el decenio de 1990. Jomtien, Tailandia

Jul 1, 1990

Comision Interagencial de educacion para todos-Chile

Mar 1, 1993

Integración de niños y niñas con discapacidades

Proyecto de Integración de niños y niñas con discapacidades en escuelas regulares en Perú, Bolivia y Ecuador
-Primera Etapa: Proyecto Nacional Peru 1993
-Segunda Etapa: Consolidado en Perú se extiende a Bolivia y Ecuador 1996 a 2000

Jun 1, 1993

Conjunto de Materiales de la UNESCO para la formacion de profesores

Conjunto de Materiales de la UNESCO para la formacion de profesores: Las necesidades especiales en el Aula

Nov 1, 1993

Normas Uniformes para la Equiparacion de Oportunidades de las Naciones Unidas

Mar 1, 1994

Chile:Ley de Integración Social de las personas con discapacidad

Jun 5, 1994

Bolivia: ley de reforma educativa

Jun 10, 1994

Conferencia Mundial sobre necesidades educativas especiales-Salamanca-España

Feb 1, 1995

India: Ley sober personas con Discapacidad

Sep 25, 1995

Sudafrica: Libro Blanco sobre educación y capacitación

Mar 1, 1996

Chile: La RIE (Red de Integración Educativa)

May 8, 1996

Proyecto de escuelas Inclusivas

Proyecto de escuelas Inclusivas implementado en Portugal-Formación de Profesores

Aug 1, 1996

Ley sudafricana de Escuelas

Apr 4, 1997

Informe de Calidad para todos:Superando las Barreras para el aprendizaje y el desarrollo (Dpto de Educación-Pretoria)

Jul 2, 1997

Inglaterra: Libro verde (DfEE) Compromiso con la educación Inclusiva

Jul 10, 1997

Presidente de Uganda declara: Educacion Gratuita a 4 niños por familia

Dec 1, 1998

Peru: Ley establece marco de principios inclusivos

Ley establece marco de principios inclusivos para la educación de alumnos con discapacidad y vulnerabilidad

Mar 1, 1999

Revisión de la UNESCO sobre la situación de la Educacion Especial

UNESCO (1 999) Salamanca Cinco años después. Una revisión de las actividades de UNESCO a la luz de la Declaración y el Marco de Acción de Salamanca sobre Necesidades Educativas Especiales.Adoptada en: La Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y Calidad

Sep 1, 1999