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Los bebés nacidos con malformaciones eran arrojados desde lo alto del monte Taigeto, ya que no servía para la guerra.
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Se inicia un modelo médico-biológico. Se atribuye a procesos corporales y a enfermedades
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Aumenta el abandono de niños, son acogidos y asistidos en instituciones eclesiásticas.
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La discapacidad se ve como una enfermedad que requiere tratamiento y se pasa al internamiento en manicomios que buscan la "cura de estos pacientes".
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Bajo la influencia del filósofo JJ Rousseau sobre la "educación", cambia el concepto del ser humano y surge verdadero interés por educar a los deficientes y discapacitados. Se crean las primeras instituciones sobre enfermedad mental y escuelas para sordos y ciegos.
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La Revolución Industrial transforma la estructura económica y la organización social, lo que aumenta la marginación y la inadaptación social
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A comienzos de siglo se sientan las bases de la Educación Especial y de la Pedagogía Terapéutica actual.
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Se reconoce por primera vez, en la ONU, la igualdad de derechos de todos los ciudadanos, lo que abre la puerta a la protección de la Discapacidad en los estados y el las legislaciones
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Aparece el concepto de Integración y nuevos principios como el de sectorización e individualización.
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Patronato y Plan Nacional para la Educación Especial
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Se proclama el derecho de todas las personas a una educación obligatoria y gratuita, y reconoce explícitamente los derechos de las personas con discapacidad.
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Ley de integración social del Minusválido; la sociedad debe aportar medios y recursos: sociales, económicos, asistenciales, de apoyo a las familias, ayudas al transporte, acceso al empleo, actividades culturales, deportivas y de tiempo libre...
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Se van modificando conceptos, terminologías a partir de avances ideológicos y acciones reales que la favorecen
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Ley de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad: marco legal de referencia para avanzar en mejoras hacia la discapacidad
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Unifica las leyes anteriores y unifica el tratamiento hacia todas las personas en situación de dependencia, incluidas las personas con discapacidad.
