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En Ginebra, IBO se fundó comenzando un Programa de Diploma de Bachillerato en inglés y francés. Se pensó para dar una estandarización en los colegios para las familias de diplomáticos y otras personas que vivían en el extranjero.
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Se presentan eventos importantes del IB y su proyección futura.
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El IB extiende sus fronteras asociando a una de las lenguas más habladas en el mundo.
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El IB amplió su oferta educativa para englobar el desarrollo paulatino de los estudiantes del mundo para que se mantenga una visión y un proceso coherente de evaluación.
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Un colegio conocido por su oferta de educación alternativa conjuga un proceso de internacionalización mientras mantiene su identidad.
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Después de evaluar las posibilidades educativas, las ofertas de educación se tornarán cada vez más especializadas e individualizadas. Mediante el uso de tecnología, las distancias ya no son un problema, el acceso a una educación de calidad se descentraliza. Las personas pueden acceder a programas más adecuados para su realidad sin dejar de lado la rigurosidad académica.
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Demostrando que el proceso de elevar los estándares educativos escolares es una tendencia importante. En el proceso se rompen fronteras y se aboga por la paz y la sostenibilidad mundial.
Es decir, que muchas lenguas serán oficiales para el IB.