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Nace en Scranton, Pensilvania, Estados Unidos.
Hijo de padres inmigrantes de Alemania.
Psicólogo, investigador y docente adjunto de la Universidad de Harvard
Autor de 30 libros, traducidos a 28 idiomas, y más de 700 artículos.
Ha recibido títulos honoríficos de reconocidas casas de estudio a nivel mundial.
Aporte teórico: Formulación de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. -
Premio MacArthur Fellowship.
Premiación que se otorga a destacados ciudadanos que muestran méritos excepcionales y se comprometen a desarrollar trabajos creativos. -
Plantea que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.
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Primer estadounidense que recibió el Premio Grawemeyer de la Universidad de Lousville. En él, critica la idea de la existencia de una sola inteligencia, a través de las pruebas psicométricas.
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Proyecto Zero: tiene como misión comprender y promover el aprendizaje, el pensamiento, y la creatividad.
Abarca: diseño de evaluaciones basadas en el rendimiento, la educación para la comprensión, el uso de las inteligencias múltiples para lograr un currículo más personalizado, instrucción y la pedagogía, y la calidad de los esfuerzos interdisciplinarios en la educación. -
Postulado: Cada persona tiene por lo menos 8inteligencias, habilidades cognoscitivas; las cuales se trabajan juntas y cada persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen diferentes énfasis en ellas.
1.Lingüística.
2.Lógica-matemática.
3. Corporal- Cinética
4. Visual y espacial
5. Musical
6. Interpersonal
7. Intrapersonal
8. Naturalista -
Seleccionado por la revista Foreign Policy como uno de los 100 más influyentes del público intelectuales en el mundo.
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Presentó tres conferencias en el Museo de Nueva York de Arte Moderno en el tema "El verdadero, lo bello, y lo bueno: Reconsideraciones en la era digital post-moderna”
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Recibe el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales; acompañado de la directora del Colegio Montserrat: Madre Montserrat del Pozo, en el cual se trabaja con esta metodología.
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Presenta en Chicago el Proyecto Zero
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Director Principal de la Proyecto Zero de Harvard y Codirector del Proyecto GoodWork, destinados a la investigación, mejorar la calidad y autoestima de profesionales, basándose en la excelencia y la ética. Autor de 30 libros, traducidos a 28 idiomas, y más de 700 artículos. Ha recibido títulos honoríficos de 26 colegios y universidades, incluidas las instituciones de Bulgaria, Chile, Grecia, Irlanda, Israel, Italia, y Corea del Sur.
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Presentará su proyecto Zero y planteamientos en India
