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280 BCE
MAPAS
Proporcionan una representación geográfica de la tierra o parte de ella, da información física o de cualquier otro tipo. -
200 BCE
EL PAPEL
Se considera tradicionalmente que el primer proceso de fabricación del papel fue desarrollado por el eunuco Cai Lun,5 consejero del emperador He de la dinastía Han Oriental, en el s. II a. C. -
1040
LA IMPRENTA
La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación trajo consigo una revolución cultural. -
Didáctica Magna - Comenius
El padre de la didáctica Jan Amos Komenský, centró sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación con un papel preponderante e independiente a otras ciencias. Le dio gran importancia al estudio de las lenguas. -
RETROPROYECTOR
No está definido claramente el inventor pero se considera que a mediados de 1600 se dio el uso de los primeros proyectores de acetatos.
https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU -
LA PIZARRA
Permite presentar información textual o gráfica y llevar el hilo conductor de una conversación. -
FOTOGRAFÍA
Permite una representación visual. -
CINEMATÓGRAFO
https://www.youtube.com/watch?v=C7eG5lCQmpM
Fue una idea novedosa para observar imágenes en movimiento. -
PAPELÓGRAFO
Las ventajas son: almacenar todo lo que está escrito.
La desventajas son: uso ante grupos reducidos.
https://www.youtube.com/watch?v=KY_nzipnQSI -
Period: to
Construcción del Conocimiento
Durante el siglo XX se da la reflexión sobre la ejecución de la clase, trabajos en comunidad de aprendizaje que generaban los resultados críticos y la construcción del conocimiento. -
LA TELEVISIÓN
La televisión constituye, junto con los otros medios e infinidad de factores sociales, ese ambiente mediático al que están expuestos los niños las 24 horas y que hoy en día se han convertido en sustento clave de su existencia. Por lo tanto, comenzamos a pensar en la televisión a partir del reconocimiento pleno de su carácter complejo y de ver el flujo de contenidos audiovisuales como una oportunidad para el desarrollo de procesos positivos. -
Medios Masivos de Comunicación en Colombia
El estado colombiano inicia los "nuevos" medios masivos de comunicación.
https://historiacritica.uniandes.edu.co/view.php/307/v11 -
Period: to
La Radio y El Cinematógrafo
El MEN en cabeza del ministro Luis López de Mesa introdujo el uso de la radio y el cinematógrafo en Colombia. -
Period: to
Primeros años de la TV en Colombia
Bajo el gobierno del General Rojas Pinilla se lanza un decreto que penalizaba las columnas contra el gobierno. -
CENSURA A PERIÓDICOS DE LA NACIÓN
El General Gustavo Rojas Pinilla, censura a la prensa y clausuró inicialmente al periódico El Tiempo bajo la premisa de que eran opositores y no gestionaban una prensa responsable.
Luego vino al diario El Espectador, se le negó la autorización para publicar una carta en contra del General y dejó de circular. -
INTERNET Y TELECOMUNICACIONES Y COMPUTADORAS
La invención de la Internet y las telecomunicaciones ha venido a revolucionar el mundo en la forma de transmitir y almacenar información, ya que ahora con el acceso Internet se facilita tener un sin fin de información gratuita sobre nuestros temas de interés. En el aula esto ha ayudado tanto a docentes como estudiantes ya que todos pueden encontrar la información deseada ya sea para aprender o brindar un mejor servicio. -
FRANELÓGRAFO
Es un tablero cubierto de fieltro que se puede usar muy similar a la pizarra. Permite generar conceptos de forma gráfica.
https://www.youtube.com/watch?v=TaNhWdc-cRQ -
VIDEOBEAM
El video beam es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado. Por medio de este recurso se pueden mostrar los trabajos y las presentaciones desde la PC a un auditorio, en una clase, o simplemente ver desde la comodidad del hogar un video como si se estuviera en el cine. -
EVA
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA), ambiente virtual de aprendizaje (AVA) o Virtual Learning Environment (VLE) es una aplicación informática diseñada para facilitar la comunicación pedagógica entre los participantes de un proceso educativo, sea éste completamente a distancia o de una naturaleza mixta, es decir que combine ambas modalidades en diversas proporciones.
