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Es una herramienta que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser observados a simple vista
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La educación se encontraba reservada a sectores exclusivos, generalmente los que tenían el poder.
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Es una herramienta fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo.
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Wilhelm Schickard construyó la primera calculadora automática, llamada «Reloj Calculador» en 1623. Unos veinte años después, en 1642, el filósofo y científico francés Pascal inventó la primera calculadora
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Juan Amos Comenio, se
le conocía como el Padre de la didáctica,
le dio importancia al estudio de las lenguas y creó una obra llamada Puerta abierta a las lenguas. -
Es un instrumento de escritura o de dibujo.
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creía que la solución a las contradicciones y la pobreza en la sociedad se debían buscar en una buena educación, además creía que a los niños no se les deben proporcionar conocimientos ya construidos, sino la oportunidad de aprender sobre sí mismos mediante la actividad personal
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Se considera que este elemento permite
una representación visual con bastante
realismo de objetos, personas, lugares,
situaciones -
es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables
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Realiza funciones con un índice menor de errores. Ofrecer a los estudiantes conocimientos y destrezas básicas sobre la informática.
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Es un medio global de información cuyos usuarios pueden leer y escribir a través de computadoras conectadas a Internet
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Consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.
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Al rol del docente se le adiciona entonces la recomendación,
por no decir obligación, de contar con conocimientos propios
de la disciplina que enseña, el conocimiento de sus alumnos
y los procesos que estos requieren para su desarrollo y las
competencias en el manejo de estilos de aprendizaje. -
El docente del siglo XXI debe estar a la vanguardia de los avances tecnológicos con la finalidad de incorporarlo en sus prácticas, es decir, las tecnologías como mediadoras del proceso de enseñanza – aprendizaje
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son servicios prestados a través de Internet que te permiten generar un perfil público, en el que puedes plasmar datos personales e información de ti mismo, orientándote a través de herramientas que te permiten interactuar con otros internautas.
