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400 BCE
Mapas
Hay constancias históricas de su empleo hace aproximadamente 4.000 años, sin embargo, las piezas cartográficas más antiguas datan del siglo VI a.C. La creación de los mapas aportó sustancialmente a la educación a suplicar la necesidad del ser humano de conocer el lugar donde habita, pues son la representación a escala de un territorio. -
105
Papel
Se creó en China por Cai Lun en el año 105. La creación del papel aportó sustancialmente a la educación por su bajo costo, ya que antes de este, habían creado otros soportes de escritura como el papiro, el pergamino y la piel de animales, que, al tener una elaboración complicada, resultaban ser costosos. -
1440
Imprenta
Se creó en Alemania por Johannes Gutenberg en el año 1440. La creación de la imprenta aportó a la educación sustancialmente, ya que a partir de allí, una información se puede difundir en números ejemplares, lo cual es una herramienta increíble para la difusión del conocimiento. -
1500
Aula de clase
Respecto a su creación, sólo hay historias que señalan que comenzaron a operar en Europa aproximadamente en el siglo XV. La creación del aula de clases aportó sustancialmente a la educación porque permite transmitir y generar conocimiento en un grupo de personas estando en un lugar propicio para ello. -
Calculadora
Sus inicios se encuentran en el ábaco, que fue utilizado por años por los árabes, sin embargo, la creación formal se logró en 1622 por William Oughtred. Su relevancia en la educación ha sido grande, puesto que ha facilitado el estudio de las matemáticas por alumnos de todo el mundo, realizando operaciones matemáticas en cortos periodos de tiempo, por lo que además de ayudar a la eficiencia y eficacia, permite corroborar resultados en una ciencia tan exacta como la matemáticas. -
Proyector de acetatos
Fue creada por Athanasius Kircher aproximadamente en el año 1650 y se trataba de una caja con una luz en la que se desplazaban dibujos hechos sobre vidrio. Su impacto en la educación se trata de una herramienta facilitadora para que el maestro enseñara. -
Computador
Su creación ha sido paulatina, por lo que no hay fecha exacta de su creación, sin embargo, se considera que en el año 1670 el filósofo Gottfried Wilhelm Leibniz creó el primer computador. Su importancia en la educación ha sido increíble, características como la conectividad, la efectividad y la eficiencia, son sólo algunas de las cualidades que logrado que los computadores revolucionen el mundo de la educación. -
Pizarra
Fue inventada en Escocia por James Pillans aproximadamente en el año 1800. La creación de la pizarra aportó sustancialmente a la educación porque ella es una herramienta que media la enseñanza por ser un apoyo didáctico para el maestro, que permite plasmar en escritura lo expuesto en el aula de clases. -
Cámara fotográfica
Se creó en 1865 por Johann Zahn. La creación de la cámara fotográfica para la educación es muy significativa porque las imágenes captadas por estas herramientas, se pueden llevar al aula y así conocer lugares, eventos, personas y cosas que no es posible llevar al aula de clases. -
Radio educativa
La radio fue inventada en 1901 por Guglielmo Marconi y ha sido utilizada para la difusión de información, sin embargo, hubo un tiempo en el cual se utilizaron algunas diales de radio para la difusión de conocimiento por parte de maestros para ayudar a los alumnos que por alguna razón no podían desplazarse hasta el aula de clases. -
Televisión
La televisión fue creada en 1926 por John Logie Baird, su creación ha sido significativa para la educación porque al ser un medio audiovisual, logra que las personas adquieran conocimientos por medio de dos sentidos (audición y visión), lo que, según los científicos, hace que la recordación sobre lo aprendido sea más significativa. -
Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)
Se considera que los AVA iniciaron en Europa a finales del siglo XIX, pero se generaliza con la creación del correo postal, el teléfono y del internet, como medios para llevarla a cabo. La relevancia de su creación en la educación consiste básicamente en que permite la difusión y generación de conocimiento entre usuarios que interactúan desde sitios físicamente distintos pero con intereses comunes. -
Internet
La creación del internet data de los años 60’s, cuando en medio de la guerra fría se creo ARPANET como una red de comunicaciones seguras en Estados Unidos. La creación del internet aportó y seguirá aportando en la educación en formas que eran impensables hace apenas 50 años, puesto que su alcance es increíble y permite la difusión de información y conocimiento en milésimas de segundo. -
VideoBeam
Se creó en 1973 por la empresa “Advenimiento” y la importancia de este en la educación ha sido similar a la del proyector de acetatos, pero mucho más avanzada porque permite la proyección gigante de imágenes, fotografías, presentaciones, entre otros, lo que apoya la labor del docente como difusor del conocimiento y expositor principal del aula de clases en el proceso de enseñanza y aprendizaje. -
Vídeos educativos
Los vídeos educativos tuvieron su auge en los 90's, cuando las grandes cadenas televisivas para Discovery Channel se encargaron de realizarlos y en ellos se trataba un tema específico por vídeo. Estos fueron una herramienta didáctica y pedagógica muy significativa en la educación como apoyo para los maestros, ya que el conocimiento audiovisual genera más recordación y llama más la atención de los alumnos.
