Tecnologia educativa..

HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 1000 BCE

    ÁBACO

    ÁBACO
    El origen e historia del ábaco se remonta a miles de años atrás. El ábaco ha sido utilizado en diferentes formas, siendo difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas.
  • 105

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    La invención del papel es uno de los inventos más importantes en el proceso de evolución de los avances tecnológicos educativos ya que por medio de él se pudo dar la transmisión de conocimientos a lo largo de muchas generaciones.
  • 280

    MAPAS

    MAPAS
    Proporciona una representación geográfica de la tierra o parte de ella. Parece que todos los pueblos primitivos han tenido cierta forma de cartografía rudimentaria, expresada por los muchas veces lo que sé podría llamar cartografía efímera.
  • Feb 11, 1440

    IMPRENTA DE GUTENBERG

    IMPRENTA DE GUTENBERG
    La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación trajo consigo una revolución cultural.
    https://www.youtube.com/watch?v=68YKs240Ihg
  • CALCULADORA

    CALCULADORA
    Es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Aunque las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general, se diseñan para realizar ciertas operaciones más que para ser flexibles.
  • CÁMARA FOTOGRÁFICA

    CÁMARA FOTOGRÁFICA
    La introducción de las cámaras fotográficas en el aula supone una herramienta educativa más que pone de manifiesto la variedad e importancia de los recursos digitales en el ámbito escolar.
  • EL PIZARRÓN

    EL PIZARRÓN
    Los estudiantes utilizaban pizarras individuales de porcelana o de madera pintadas de negro o verde para escribir sus tareas. Como los maestros no tenían forma de transmitir información a una clase entera excepto verbalmente, una de menudo tenían que escribir en la pizarra las tareas de cada estudiante.
  • PROYECTOR DE ACETATOS

    PROYECTOR DE ACETATOS
    El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se le llama retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza.
  • FRANELÓGRAFO

    FRANELÓGRAFO
    Es un tablero de madera contrachapada o cartón piedra, cuya superficie está cubierta con fieltro, franela de algodón o cobija. Sobre él se colocan piezas de cartón o cartulina con letreros, números, dibujos o fotografías.
  • RADIOS EDUCATIVOS

    RADIOS EDUCATIVOS
    Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de ningún asistencia al sistema escolarizado formal debido una cola las instituciones escolares se encontraban un distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio accesible económicamente párrafo tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación.
  • LA TELEVISIÓN

    LA TELEVISIÓN
    La televisión constituye, junto con los otros medios e infinidad de factores sociales, ese ambiente mediático al que están expuestos los niños las 24 horas y que hoy en día se han de convertido en sustento clave de su existencia. Por lo tanto, comenzamos a pensar en la televisión a partir del reconocimiento pleno de su carácter y de contenidos audiovisuales de como una oportunidad para el desarrollo de procesos positivos.
  • VIDEOS EDUCATIVOS

    VIDEOS EDUCATIVOS
    Una década después de haber introducido la educativa radio, se presentaron los vídeos educativos, los cuales además de brindar la información auditiva a los estudiantes como lo hacía la radio, también les muestra imágenes las cuales pueden observar el proceso que era instruido
    http://dialogosfelafacs.net/wp-content/uploads/2012/01/37-revista-dialogos-video-educativo-y-cultural-en-america-latina.pdf
  • EL COMPUTADOR

    EL COMPUTADOR
    Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra 'vida cotidiana', como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar personas con de otros países, presupuestos hacer, y jugar hasta navegar en internet.
  • SALA DE IDIOMAS

    SALA DE IDIOMAS
    Los Laboratorios de Idiomas son elementos cada vez mejor valorados dentro de las instituciones educativas ya que las funciones y posibilidades que éstos ofrecen son mucho mayores que el tradicional sistema de enseñanza-aprendizaje.
  • VIDEO BEAM

    VIDEO BEAM
    Es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, vídeos y sonido profesional tiene incorporado. Por medio de este recurso se pueden mostrar los trabajos y las presentaciones desde la pc, en una clase, o simplemente ver desde la comodidad del hogar video un como si se estuviera en el cine.
  • PIZARRA BLANCA

    PIZARRA BLANCA
    Es un tablero rectangular de color blanco usado para escribir o dibujar en él con un marcador o rotulador cuya tinta se borra fácilmente.
  • TABLERO DIGITAL

    TABLERO DIGITAL
    Soluciones completas diseñadas para espacios en colegios, universidades y empresas que buscan espacios con un alto nivel de interactividad para presentaciones de sesiones de clase, conferencias, presentación de material audiovisual y una herramienta útil para el diseño de clases y la toma de apuntes de forma digital.
  • AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje)

    AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje)
    Es el espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros, se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales.