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Historia y desarrollo de la educación comparada.

By Karen Campoy.
  • Primera fase de la educación comparada.

    Primera fase de la educación comparada.

  • Periodo de préstamos.

    Periodo de préstamos.

    Inaugurada por el primer comparatista Marc-Antoine Jullién de Paris.
  • Periodo de predicción.

    Periodo de predicción.

    Fundado por Sir Michael Sadler del Reino Unido. subrayó que
    los sistemas educativos están inextricablernente unidos con las sociedades que los financian
  • Periodo de análisis.

    Periodo de análisis.

    En este periodo se pone al acento en la evolución de teoría y métodos y una clara formulación de pasos en procedimientos comparativos y dispositivos que ayuden a ampliar la visión.
  • Se creo la obra llamada Hacia una educación comparada científica.

    Se creo la obra llamada Hacia una educación comparada científica.

    Fue creada por Harold J. Noah & Max A. Eckstein,
  • Se publico el libro Métodos pertinentes en educación comparada.

    Se publico el libro Métodos pertinentes en educación comparada.

    Edwards ilustró y contribuyó con debates sobre metodología.
  • Erwin Epstein

    Erwin Epstein

    Analizó la ideología en educación comparada bajo el título Corrientes izquierda y derecha.

  • Revista cientifica britanica.

    La revista científica británica Cornparative Education publicó otra edición especial titulada "Educación comparada para el siglo
    XXI.

  • Referecias

    Bray, M., ADAMSON, R. D., & Mason, M. (2010). Educación comparada: enfoques y métodos. Granica.https://dlaevicglady.files.wordpress.com/2019/11/mark-bray-educacion-comparada-enfoques-metodos.pdf