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El Liderazgo Situacional no sólo sugiere los estilos de liderazgo de
alta probabilidad para distintos niveles de preparación,
sino que también indica la probabilidad de éxito de los
otros estilos si el líder no está motivado o no es capaz
de emplear el estilo ‘deseado’. -
Madurez del subordinado pasará de ser considerada como un indicador global que se evalúa en un continuo a entenderse como una variable con componentes separados: “madurez psicológica”
o motivación, y “madurez para el puesto” o capacidad. -
Se reimprime el articulo del T&D Journal donde se reconoce (1996) que el nombre de su teoría se inspiró en la necesidad de los
padres para cambiar sus estilos de “liderazgo”. -
Este instrumento se diseñó para evaluar la percepción del comportamiento del líder, especialmente con respecto a tres aspectos del mismo: el estilo del líder, el rango de estilos y la
adaptabilidad del estilo. -
la TLS se reconoce que cada líder puede tener un estilo preferido, pero la efectividad del liderazgo depende del grado en que el líder es capaz de adaptar o modificar su estilo cuando la situación lo requiere.
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Training and Development Journal fue la primera en publicar las ideas innovadoras de Hersey y Blanchard sobre el liderazgo.
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Hersey y Blanchard desarrollaron un
instrumento (LASI, Leader Adaptability and Style Inventory)
