Leyes derecho constitucional

HISTORIA LEGISLATIVA ESPAÑOLA

By carmenfdezo
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    LEY MOYANO

    Primera ley educativa de España.
    Las características son:
    - Intentar resolver el analfabetismo.
    - Educación obligatoria hasta los doces años.
    - La educación es gratis para quien no pueda pagarla.
    - Fue modificada en contadas ocasiones.
    - Hubo tres niveles educativos:
    1. Primera enseñanza (gratuita y obligatoria).
    2. Segunda enseñanza (Bachillerato).
    3. Tercera enseñanza (Universidad).

  • LGE

    Fue aprobada por Villar Palasí.
    Reformas:
    - Extensión de Educación Primaria (hasta los catorce años) -> Educación General Básica (EGB).
    - Único Bachillerato (BUP)
    - Curso de Orientación Universitaria (COU)
    - Formación Profesional.
    Se suprimieron las reválidas y se optó por una evaluación continua.

  • LOECE

    Fue aprobada por Adolfo Suárez a finales de los 70 principios de los 80.
    Se crearon cuatrocientas mil plazas de educación básicas, doscientas mil de educación preescolar y cien mil de educación secundaria.

  • LODE

    Derecho a la educación.
    Escuelas públicas y privadas.

  • LOGSE

    • Cambio en las etapas educativas.
    • Ampliación de la educación obligatoria hasta los dieciséis años.
    • Estilos de enseñanza de programación didáctica.

  • LOPEG

    • Se da más autonomía en los centros docentes.
    • Participación de la comunidades educativas en la organización de los centros educativos.
    • Garantizar la escolarización de los niños con necesidades educativas especiales.
    • Se establecen convenios educativos.
    • Enseñanza de calidad.
    • Evaluación externa al final de cada curso.
    • Evaluación de centros y del sistema educativo.
    • Evaluación del profesorado con repercusiones en su promoción profesional.

  • LOCE

    NO SE LLEGÓ APLICAR EN SUS ASPECTOS FUNDAMENTALES.
    Establecía:
    - Eliminar el sistema curricular actual para establecer problemas de los 70.
    - Implantar reválidas.
    - Desprestigio social.

  • LOE

    • Incorporación: Educación para la Cuidadanía.
    • Se incorporan las competencias básicas.

  • LOMCE

    • Mayor centralización de la Educación.
    • Evaluación Nacional centralizada.
    • Asignaturas de carácter opcional.
    • Mayores autonomía de los equipos directivos.
    • Itinerarios flexibles.
    • Penalizaciones por rendimiento.
    • Más alumnos por clase.