Imagen etnoeducación

HISTORIA DEL RECONOCIMIENTO DE LA ETNOEDUCACIÓN

  • PROGRAMAS EDUCATIVOS

    PROGRAMAS EDUCATIVOS
    Se definen los programas educativos que respetan las diferencias culturales indígenas y que permiten su real participación en el proceso educativo.
  • ETNOEDUCACIÓN PRODUCTO DE LUCHAS POLÍTICAS POR LOS INDÍGENAS

    ETNOEDUCACIÓN PRODUCTO DE LUCHAS POLÍTICAS POR LOS INDÍGENAS
    Construyen un referente central en la emergencia de lo que reconocemos cómo etnoeducación afrocolombiana.
    También se lleva a cabo el actual discurso institucionalizado sobre etnoeducación. Guillermo Bonfil Batalla.
  • ESPERANZAS PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA

    ESPERANZAS PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA
    Surge grupo de Educación Nacional Indígena.
    Ven la luz los pueblos indígenas, gracias a los lineamientos de educación; constituidos por el Ministerio de Educación Nacional y por el grupo de etnoeducaión.
  • ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA

    ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA
  • DERECHO A LA ETNOEDUCACIÓN

    DERECHO A LA ETNOEDUCACIÓN
    Lucha para el reconocimiento étnico de los afrodescendientes y los raizales.
  • ESCENARIOS PARA LA ETNOEDUCACIÓN

    ESCENARIOS PARA LA ETNOEDUCACIÓN
    El hito constitucional abre un nuevo espacio.
    Quinto EPA (Equipos de pastoral Afrocolombiana) Reunión de educadores, agentes de pastoral afroaméricanos. Aportaron a la construcciónde lo que es ahora el concepto de etnoeducación.
  • ETNOEDUCADORES

    ETNOEDUCADORES
    Primer congreso pedagógico en comunidades negras organizado por iniciativa de los maestros.
    Se establece la División de Etnoeducación del Ministerio de Educación Nacional.
  • DECLARACIÓN

    DECLARACIÓN
    Se dicta la "Ley general de educación" donde se establecen criterios para la educación ofrecida a los pueblos indígenas.
    Se da inicio al año declarado por la ONU como "Año Internacional de los Pueblos Indígenas".
  • Se establece la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianos, en los establecimientos educativos de la Nación.

    Se establece la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianos, en los establecimientos educativos de la Nación.
  • Reestructuración de dependencia del programa de la subdirección de poblaciones y proyectos intersectoriales y al mismo tiempo desaparece como tema programático del Ministerio.

    Reestructuración de dependencia del programa de la subdirección de poblaciones y proyectos intersectoriales y al mismo tiempo desaparece como tema programático del Ministerio.