-
Son una competencia de desenvolvimiento matemático destinado a desarrollar la capacidad de razonar de alumnos de educación primaria y secundaria de argentina.
-
Participan alumnos que aprobaron a partir del 1 de julio de 1978 y que sean alumnos regulares de la enseñanza secundaria de 1978
-
Participan alumnos que aprobaron el certamen nacional de la OMA de 1997. Nacidos a partir del 1 de enero de 1980 y que sean alumnos regulares de enseñanza secundaria de 1980
-
Participan alumnos que llegan al certamen nacional la OMA.. Nacidos a partir del 1 de enero de 1982
-
Participan alumnos que aprobaron el certamen regional de la OMA y alumnos que participaron en el certamen nacional de la OMA, nacidos a partir del 1 de enero de 1983, rinden la prueba del segundo nivel.
-
Rinden la prueba del primer nivel los nacidos a partir del 1 de enero de 1985
-
Se viene realizando año tras año, participan alumnos de escuela secundaria.
-
Para alumnos menores de 16 años, participan 8 países del cono sur.Los equipos son de 4 estudiantes.
-
Los equipos son de tres alumnos. Argentina participa con campeones y subcampeones en los tres niveles del certamen nacional de la OMA y el tercer nivel de ñandu.
-
Participan los alumnos de la escuela primaria de 5º, 6º y 7º grado. Los objetivos principales eran realizar una competencia de matemáticas.
-
Se construyo la fundación de olimpiadas matemáticas
-
Para alumnos de enseñanza media. Participan 20 países del pacifico y algunos invitados. Rinden examen y los 10 mejores se envían al país coordinado.
-
Participan más de 120 ciudades distintas.
-
Tienen dos niveles, alumnos menores de 13 años y otro de 14 y 15 años. Participan 17 países, los alumnos rinden prueba en sus países y los 10 mejores de cada nivel se envían al país coordinado.
-
Participan los alumnos autorizados por la delegación zonal.
-
-
Martin Merib fue el primer ganador argentino en recibir la medalla de oro.
-
Surgió en 1998 para aquellos ganadores de las olimpiadas nacionales y regionales de varias rondas. Los equipos son de tres alumnos por nivel. En el certamen Argentina participo con los campeones y subcampeones de los 3 niveles nacional de la OMA y tercer nivel de ñandú.
-
En la olimpiada internacional de matemática de Tokio, Carlos Di Fiore obtuvo la medalla de oro.
-
De un grupo de alumnos que viajaron a Córdoba hubo 4 premiados y una campeona.
-
Su objetivo es promover la difusión de la cultura matemática, en particular organizando una competencia a modo de juego, que debe organizarse en la misma fecha en todos los países que participen y cuyo objetivo es motivar, estimular e incitar a la mayor cantidad de alumnos. Creado en Francia en 1991
-
Un joven llamado Bruno Martin Ziger obtiene la medalla de oro.
-
Debido a la pandemia provocada por el covid-19 en 2020 quedaron suspendidas varias actividades, por lo tanto de manera semi.online se tomaron las competencias ñandú, OMA y canguro.