Musica

historia de los músicos

By neuta guerrero

  • Percusores "decada 30 y 40"

    Percusores "decada 30 y 40"
    -Tonic sol fa origen ingles creadora Sarah Ann Glover perfeccionaba el canto de los salmos
    -Maurice chevais origen francés su método de enseñanza consiste en poner al niño en contacto con el mundo sonoro

  • Metodo activo "decada 40 y 50 "

    Metodo activo "decada 40 y 50 "
    Jaques Dalcroze comositos suizo 1865-1950 halla la pedagogía del gesto sobre el génesis del movimiento

    - Rudolf Steiner filosofo austriaco 1861-1965 define que la EURITMIA es el arte del movimiento visible en el espacio

  • Método Instrumental " Decada 50 y 60"

    Método Instrumental " Decada 50 y 60"
    -Zoltan Kodali hungria 1882-1967 tiene como base que las capacidades del niño maduren atravez de los cantos tradicionales
    -Carl orff alemania 1895-1982 inicio su formación en el piano, órgano y violonchelo compuso sus cincuenta lieder presento el método schulwerk en la cual recoge su enseñanza en la gimnasia

  • Decada "40 y 50 "

    Decada "40 y 50 "
    -Edgar Willems belga 1890- 1978 estudio el método Dalcroze percibiendo la importancia de la educación infantil musical
    -Maurice Martenot frances 1898-1980 invento las "ondas martenot" instrumento eléctrico

  • década 50 y 60

    década 50 y 60
    -Shinichi Suzuki japón 1898-1998 método de la lengua materna,educación del talento y método del desarrollo de la habilidad con el violín

  • Métodos Creativos " Decada 70 y 80 "

    Métodos Creativos " Decada 70 y 80 "
    se incluyen a Kodaly y orff creativos en la educación especial
    -George Self (Inglaterra), autor de uno de los primeros libros (“Nuevos sonidos en el aula”
    -Jhon Paynler ingles 1930 teoría curricular de la música con adolecentes contribuye a la vanguardia musical de inglaterra

  • Decada 70 y 80

    Decada 70 y 80
    -Murray Schafer compositor canadiense 1933 toma como inspiración la música contemporánea de su lengua atraves de la creación
    -Brian Benis compositor inglés de música experimental proponen una nueva forma gráfica de notación musical, que muestra instrumentos como imágenes que representan su sonido,

  • Integración " Decada 80 "

    Integración " Decada 80 "
    euforia de movimientos, frente al área educativa aparece la tecnología musical nuevos enfoques corporales, la musicoterapia

  • Nuevos Paradigmas "Decada de los 90 "

    Nuevos Paradigmas "Decada de los 90 "
    se desacatan las metodologías para la enseñanza musical de Kodaly, Willemsy orff , en el ritmo (corporal y del lenguaje) y los conjuntos instrumentales.Surge la diversidad de opciones que denominan "modelos"