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Se crean pinturas rupestres en cuevas, se considera como una de las primeras presentaciones artísticas del ser humano.
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La antigua escuela griega, se considera al filosofo Pitágoras como el primer matemático puro del mundo.
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Se utilizo por primera vez el papel de china, durante 500 años fue un gran secreto, los primeros papeles fueron de seda y lino, pero de pobre calidad para la escritura, y por ello fueron utilizados principalmente para envolver.
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Uso general de manuscrito, en la época medieval la mayoría estaba relacionado con temas religiosos.
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Aparece la imprenta de Gutenerg. Se da inicio lo que muchos llaman como "el paréntesis de Gutenberg"
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Surge con la llegada de las grandes civilizaciones donde la educación de la población comenzó a ser impartida en forma estructurada y organizada en muchos países.
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Fue creada por la Escuela Vieja Superior, la primera pizarra fue de color negro, luego verdes con algunas piedras de arcilla y actualmente marcadores.
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Inicia la era audiovisual con el proyector de filmaciones, poco después la televisión llegaría a los hogares entre 1940 y 1950.
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Se origina durante la revolución digital, sin embargo, siglos atrás, se dio la aparición del teléfono, la radio o la televisión, medios que hicieron que el flujo de información se tornara más rápido.
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Walkman de Sony, fue un reproductor de audio portátil lanzado al mercado por la compañía japonesa Sony, complementan las aulas audiovisuales.
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Los laboratorios de cómputo son y siguen siendo indispensables en cada escuela.
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Permite el acceso a la información proporcionada por el internet, también hacía referencia a la era de la escuela inteligente. Los primeros sistemas de administración de contenidos (CMS) fueron desarrollados por organizaciones que publicaban una gran cantidad de contenido en Internet.
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CMS: Es una aplicación desarrollado para que cualquier usuario pueda administrar y gestionar contenidos de una web con facilidad. LMS: Sistema de Gestión de Aprendizaje, es un software instalado en un servidor web. LCMS: Están enfocados a la creación de distintos contenidos en diferentes niveles, reestructurando la información y objetivos de manera dinámica.
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Se puede encontrar en las aulas gracias a las pizarras digitales interactivas y sus complementos.