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Sus características principales son:
*Espontánea
*Imitativa
*Invariable -
Vive al aire libre se dedica a la caza , a la pesca y a la recolección de frutos y que vive en pequeños grupos.
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Surge como una necesidad de transmitir los conocimientos de una generación a otra.
La Educación se dio Oral
Empirismo -
Desarrollan
*Matemáticas
*Astronomía
*Sistema estándar de pesos
*Alfabeto fonético
*Formación de Estados -
También llamada Edad esclavista
Comienza con los Imperios -
Desarrollo de habilidades prácticas y nociones científicas relacionadas con la agricultura.
Fundamentada en saber hablar, obedecer, y el valor de la naturaleza. -
Se forman las escuelas con cuatro tipos de alumnos:
*los acústicos
*Los matemáticos
*Los Físicos
*Los Sebásticos
Platón funda su academia(VII) -
Importancia de los estudios científicos y la observación de la naturaleza así como la lógica, moral, política y estética.
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Inicia con caída del Imperio Romano y termina con el descubrimiento de América.
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Toma a la familia como base de la educación
Las primera escuelas se instalan en el foro. -
El Latín era difícil pero fue modificándose y simplificándose.
llenándose de términos germánicos es cuando surgen las lenguas germánicas. -
Los alumnos eran preparados como catequistas.
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Movimiento de carácter Ideológico.
Se desarrolló simultáneamente en dos ámbitos distintos, Oriente, representado por Grecia y Occidente por Roma. En todo caso el cristianismo defiende la palabra pura, según ellos para preservar la verdad de la palabra divina mientras que los griegos buscaban el placer y la belleza de su obra utilizando para ello artificios y retóricas. -
Los Jóvenes se formaban para Sacerdotes.
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Formación para Obispos.
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Escritura Pictográfica
Desarrollo de la Educación.
Establecimiento de escuelas primero se representó con objetos después con acciones
Reflexión sobre la propia lengua
