-
Permitió que el estado nacional gire fondo a las escuelas provinciales con urgencias económicas. -
tiene solo vigencia en los territorios directamente dependientes del estado nacional, Capital Federal, Chaco .Patagonia. Estableciendo la enseñanza primera obligatoria, gratuita ,gradual para todos los habitantes de muchos territorios -
Autorizo al consejo nacional de educación a establecer en las provincias que lo solitaren ,escuelas infantiles ,novatas y rurales de acuerdo con el porcentaje de analfabeto resultante de las lista representadas por las provincias -
Bajo la dictadura de Juan Carlos ongania,cesa la posibilidad de creación de escuelas nacionales -
la sanción de esta ley da lugar a un sistema fragmentado se tienen 24 sistemas educativos autónomos con ciertas características comunes pero drásticamente ,condicionados por el PBI de cada provincia y sus dinámicas políticas ,locales mas que inspiradores en sus propias culturas para articular la escolaridad dentro de una unidad nacional y regional "Las ciertas características comunes tienen que ver con los contenidos curriculares básicos y no mucho mas -
Ordena el sistema educativo en cinco niveles , educación inicial educación general básica , educación polimodal educación superior y finalmente educación cuaternaria .Los cuatros primeros niveles son obligatorios .Establece un aumento en los años de educación, obligatorios (Que antiguamente era de 7 años)a 10 años -
Esta ley contribuyo sustancialmente a garantizar el derecho social a la educación con políticas de inclusión ,y a mejor las condiciones de enseñanza y de aprendizaje ,especialmente para los sectores que habían quedado marginados del sistema en tiempos del capitalismo salvaje -
ordena el sistema educativo en cuatro niveles , Educación inicial , educación primaria ,educación secundaria y educación superior los tres primeros niveles son obligatorios. -
Los objetivos del programa nacional de educación sexual son entre otros "Incorporar .La educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas asegurar . La trasmisión de conocimientos pertinentes , precisos confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral procrear igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres